物理选修3-1第一章第二节静电力 库仑定律.ppt

《物理选修3-1第一章第二节静电力 库仑定律.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。

1、静电力库仑定律鲁科版高中物理选修3－1第一章静电场第二节1：同种电荷互排斥,异种电荷互相吸引.电荷间相互作用的力叫做静电力一：静电力与点电荷模型电荷间的静电力与哪些因素有关呢?结论：电荷之间的相互作用力与电荷量和电荷之间的距离有关。电荷量大，则相互作用力大；电荷间的距离大，则相互作用力小。2、点电荷(不计大小、形状的带电体)1、在研究带电体间的相互作用时，如果带电体本身的线度远小于它们之间的距离．带电体本身的大小，对我们所讨论的问题影响很小，就可以将带电体看成一个点——点电荷。2、点电荷本身的尺寸可以很大，带电量也可以很多。3、与力学中的“质点”类似；点电

2、荷是一个理想模型。真空中两个点电荷之间的相互作用力,与它们的电量的乘积成正比,与它们的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上.二：库仑定律k=9.0×109N·m2/C2其中K:静电力常量3：适用条件：⑴真空(空气中近似成立)⑵点电荷1：计算静电力大小时，不必考虑电荷的正负。2：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。（3）均匀带电球体，可以将电荷集中在球心计算。三：静电力与万有引力的比较１、相同点：公式形式相同，应用时都有条件都是不接触力，且与距离的二次方成反比２、不同点：万有引力只是相互吸引，而静电力可以是引力，也可以是斥力３、在求静电力时，万有引力

3、可以忽略课本13页例题课堂训练1、关于点电荷的下列说法中正确的是()A.真正的点电荷是不存在的．B.点电荷是一种理想模型．C.足够小的电荷就是点电荷．D.一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计ABD2、有两个半径为r的带电金属球中心相距为L(L=4r),对于它们之间的静电作用力（设每次各球带电量绝对值相同）()A.带同种电荷时大于带异种电荷时B.带异种电荷时大于带同种电荷时C.带等量负电荷时大于带等量正电荷时D.大小与带电性质无关，只取决于电量QQL=4rB3、如图所示，用两根等长的细线各悬疑

4、个小球，并挂于同一点，已知它们质量相同，当它们带上同种电荷时，相距r而平衡，若将它们电量都减小一半，待它们重新平衡后，两球间的距离将（）A、大于r/2B、等于r/2C、小于r/2D、不能确定rAABCFC4、如图A、B、C三点位一直角三角形的三个顶点，角B为30度，现在A、B两点放置电荷qA,qB,,测得在C点处正点电荷受静电力方向与AB平行向左，则A带____电，qA：qB=_________负１：８含库仑力的共点力的平衡分析方法与力学相同(1)确定对象(2)受力分析(3)合成或正交分解(4)运用平衡条件5、如图A、B两个点电荷，相距为r，A带有9Q的正

5、电荷，B带有4Q的正电荷（1）如果A和B固定，应如何放置第三个点电荷C，才能使此电荷处于平衡状态？此时对C的电性及电量q有无要求？（2）如果A和B是自由的，又应如何放置第三个点电荷，使系统处于平衡状态？此时对第三个点电荷C的电量q的大小及电性有无要求？++AB9Q4Q-QC答案（１）应放在ＡＢ的连线上距离Ａ右侧３ｒ／５处，Ｃ电荷正负都可以，电量大小任意）（２）应放在ＡＢ的连线上距离Ａ右侧３ｒ／５处，电荷Ｃ必须是负３６Ｑ／２５电荷（３）如果A和B是自由的，而Ｂ电荷变为负４Ｑ，又应如何放置第三个点电荷，使系统处于平衡状态？此时对第三个点电荷C的电量q的大小及电

6、性有无要求？+－9Q－4Q＋QCAB（３）应放在ＡＢ连线上距离Ｂ右侧２ｒ处，电荷Ｃ应带正３６Ｑ6、如图，质量均为m的三个带电小球A、B、C，放置在光滑的绝缘水平面上，彼此相隔的距离为L，（L比球半径r大的多），B球带电量为QB=-3q，A球带电量为QA=6q,若在C上加一水平向右的恒力F，要使A、B、C三球始终保持L的间距运动，求（1）F的大小？（2）C球所带电量为多少？带何种电荷？ACB+-F6q-3qQC+运用牛顿第二定律结合运动学公式求解C带正电，电量为6q（F=27Kq2/L2）7、光滑水平面有A、B两个带电小球，A的质量是B的质量的2倍，将两球由

7、静止释放，初始A的加速度为a,经过一段时间后，B的加速度也为a，速度大小为v，此时，A的加速度为.a/2