部编本初中语文教材使用的几点建议

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1、部编本初中语文教材使用的几点建议部编本初中语教材使用的几点建议“部编本”的总体特色，可以从四方面去看。1，“部编本”语的立意和眼界是比较高的。重视体现社会主义核心价值观，立德树人，指导思想明确，措施落实。价值观的体现注意整体规划，有机渗透，化为语的“血肉”。这套教材处处都注意立德树人，却又避免做表面，努力做到润物无声，不那么“说教”。这是第一点。2，十多年程改革所提倡的“以人为本”“自主性学习”等理念，在教材编写中“沉淀”下了。这些年一线教学所出现的某些通病，也努力通过教材的编写去纠偏。应当说新教材还是注意“接地气”的，希望有新理念，又不挂空，能实用好用。部编本初中语文教

2、材使用的几点建议部编本初中语教材使用的几点建议“部编本”的总体特色，可以从四方面去看。1，“部编本”语的立意和眼界是比较高的。重视体现社会主义核心价值观，立德树人，指导思想明确，措施落实。价值观的体现注意整体规划，有机渗透，化为语的“血肉”。这套教材处处都注意立德树人，却又避免做表面，努力做到润物无声，不那么“说教”。这是第一点。2，十多年程改革所提倡的“以人为本”“自主性学习”等理念，在教材编写中“沉淀”下了。这些年一线教学所出现的某些通病，也努力通过教材的编写去纠偏。应当说新教材还是注意“接地气”的，希望有新理念，又不挂空，能实用好用。部编本初中语文教材使用的几点建议

3、部编本初中语教材使用的几点建议“部编本”的总体特色，可以从四方面去看。1，“部编本”语的立意和眼界是比较高的。重视体现社会主义核心价值观，立德树人，指导思想明确，措施落实。价值观的体现注意整体规划，有机渗透，化为语的“血肉”。这套教材处处都注意立德树人，却又避免做表面，努力做到润物无声，不那么“说教”。这是第一点。2，十多年程改革所提倡的“以人为本”“自主性学习”等理念，在教材编写中“沉淀”下了。这些年一线教学所出现的某些通病，也努力通过教材的编写去纠偏。应当说新教材还是注意“接地气”的，希望有新理念，又不挂空，能实用好用。部编本初中语文教材使用的几点建议部编本初中语教材

4、使用的几点建议“部编本”的总体特色，可以从四方面去看。1，“部编本”语的立意和眼界是比较高的。重视体现社会主义核心价值观，立德树人，指导思想明确，措施落实。价值观的体现注意整体规划，有机渗透，化为语的“血肉”。这套教材处处都注意立德树人，却又避免做表面，努力做到润物无声，不那么“说教”。这是第一点。2，十多年程改革所提倡的“以人为本”“自主性学习”等理念，在教材编写中“沉淀”下了。这些年一线教学所出现的某些通病，也努力通过教材的编写去纠偏。应当说新教材还是注意“接地气”的，希望有新理念，又不挂空，能实用好用。部编本初中语文教材使用的几点建议部编本初中语教材使用的几点建议“

5、部编本”的总体特色，可以从四方面去看。1，“部编本”语的立意和眼界是比较高的。重视体现社会主义核心价值观，立德树人，指导思想明确，措施落实。价值观的体现注意整体规划，有机渗透，化为语的“血肉”。这套教材处处都注意立德树人，却又避免做表面，努力做到润物无声，不那么“说教”。这是第一点。2，十多年程改革所提倡的“以人为本”“自主性学习”等理念，在教材编写中“沉淀”下了。这些年一线教学所出现的某些通病，也努力通过教材的编写去纠偏。应当说新教材还是注意“接地气”的，希望有新理念，又不挂空，能实用好用。3，注重学习和继承以往教材编写好的经验，借鉴国外先进的经验，使教材编写更有科学性

6、，符合语教育规律。教材是“公共知识产品”，编写需要听取各方面意见，还会受到这样那样的制约，但还是要努力去创新，是“守正创新”，避免被媒体裹挟，随波逐流。4、教材在选取、习题设计、教学活动安排、编写语言、插图和装帧设计等方面，都力图贴近当代中小学生的“语生活”，体现时代性。以上四点，是从总的方面说的，是“部编本”语教材的基本思路和新的面貌。接下，要说一些比较具体的。我想分9个方面说。一、有哪些重要的变化？大家比较关注选，先说说“部编本”语教材数量的变化。和原人教版作比较，数量总的是减少了。初中原七上和七下都是30篇，现在每一册减为24篇。数量减少，不等于教学总量减少，而是几

7、个板块的内容方式在调整，使教学内容更丰富，也更有效。增加了外阅读、名著导读和写作的分量。大家使用新教材，要理解相对减少，但其他几个教学板块又有所加强的用意。“部编本”语教材的选篇，和原人教版比较，有较大变化。更加强调4个标准：经典性，质兼美，适宜教学，当然，还要适当兼顾时代性。这也是针对性的。改之后流行的各种版本语，都把人性放在最重要位置，另外，很重视引起学生的兴趣，甚至多选“时”。这不能说不好，但不能偏了，新教材回到“守正”的立场，强调经典性、质兼美和适宜教学。大家会发现，很多经典这次又回了，尚未沉淀的“时”相对少了。传统化