消防安全主题班会-PPT课件.ppt

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1、红彤彤,一大捧见风它就逞凶狂无嘴能吃天下物单怕雨水不拍风(打一自然现象)猜谜语消防安全主题班会授课教师:吴依静亲爱的同学们:火是人类的朋友,它带给我们光明.推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。几则案例2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生,数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。几则案例2008-03-14日,南京东

2、南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达1000平方米,消防部门出动10余辆消防车150人扑救,大火经过7个多小时被朴灭。几则案例上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人,其中男性22人,女性36人。火灾发生后,上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前,遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。上海胶州路大火小组任务一、注意事项遵守课堂纪律每个小组派代表抽序号,如抽到序号为1,则完成任务1的内容组内积极交流合作,分工明确按照序号来展示小组成果小组任务任务1:角色扮演,扮演N种逃生的方法。任务2:一旦发生火情,如何报警,模拟打电

3、话任务3:回答PPT出示的消防标识。任务4:完成PPT的抢答题。任务5:灭火方法有哪些?如何使用灭火器?任务6:拟定宿舍消防安全的注意事项?任务7:课室着火怎么办?任务8:如何逃生?任务一:角色扮演在一个火灾的现场,人们在努力逃生。有的人吓尿在地有人拿毛巾匍匐前行有人大喊大叫有人正在将衣服打结有人在仔细收拾东西有人在乱跑一通逃生的注意事项逃生要迅速,动作快冷静,认准安全出口要防止中毒,避免大声呼喊用水打湿衣服后捂住口鼻低姿行走或匍匐前进任务二:模拟电话限时1分钟角色:打电话者火警伤者旁白吃瓜的观众任务三:消防标识消防标识知多少禁止用水灭火禁止吸烟禁

4、止烟火禁止放易燃物禁止带火种禁止燃放鞭炮任务三:消防标识消防标识知多少紧急出口紧急出口疏散通道推开拉开方向灭火器地上消火栓任务三:消防标识地下消火栓灭火设备消防水带当心爆炸—爆炸性物质当心火灾--易燃物质当心火灾--氧化物任务四:抢答题1、高层楼发生火灾后,不能()。A乘电梯下楼B用湿毛巾堵住口鼻C从楼梯跑下楼2、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰()喷射。A上部B中部C根部3、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是()。A啫喱水B餐洗剂C洗发水4、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种,还应该注意()。A湿度B温度C通风5、据统计,因火灾亡

5、的人中有80%以上属于()A被火直接烧死B烟气窒息致死C跳楼或惊吓致死6、楼内失火应()。A从疏散通道逃离B乘坐电梯逃离C在现场看热闹ACACBA7.当遇到火灾时,要迅速向()逃生。A着火相反的方向B人员多的方向C安全出口的方向8、燃气用具使用完毕后,()。A要关掉灶具阀门,总阀门可以不关B要关掉总阀门,灶具阀门可以不关C首先关掉灶具阀门,然后关掉总阀门9、火灾初起阶段是扑救火灾()的阶段。A最不利B最有利C较不利10、在相对封闭的房间里发生火灾时()。A不能随便开启门窗B只能开窗C只能开门11、当打开房间闻到煤气气味时,要迅速()。A开灯寻找漏气

6、部位B点火查看C打开门窗通风12、当打开房间闻到煤气气味时,要迅速()。A开灯寻找漏气部位B点火查看C打开门窗通风CCCCBA13、被困在火场时,下列求救方法错误的是()。A在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B白天可挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒C大声哭泣14、点蚊香时,正确的做法是()A将蚊香固定在专用铁架上B放在窗帘旁边C放在蚊账、床单附近15、发生火灾时,正确的安全疏散主要有三个方向,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋顶,还可以()。A躲到角落里B向外逃到阳台C钻到阁楼、大橱等处避难16、中小学生在发生火灾时,不正确的做法是()A勇敢

7、深入火场灭火B远离着火区域C往上风方向撤离CABA任务五:灭火的基本方法冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。灭火器的使用方法泡沫灭火器的使用方法:

8、主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.有手握着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器。右手提着

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