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时间:2020-06-10
《【全程复习】(广西专用)(广西专用)2014年高考物理一轮复习 1.2力的合成与分解课件 新人教版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2讲力的合成与分解考点1力的合成1.合力与分力(1)定义:如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同,这一个力就叫做那几个力的______,那几个力叫做这一个力的______.(2)关系:合力与分力是__________关系.分力合力等效替代2.共点力:作用在物体的________,或作用线的_______交于一点的几个力.3.力的合成(1)定义:求几个力的______的过程.(2)运算法则.①平行四边形定则:求两个互成角度的________的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边
2、之间的对角线就表示合力的______和______.②三角形定则:把两个矢量的首尾顺次连接起来,第一个矢量的首到第二个矢量的尾的__________为合矢量.合力共点力大小方向有向线段同一点延长线1.几种特殊情况的共点力合成类型作图合力的计算互相垂直两力等大,夹角θ类型作图合力的计算两力等大且夹角120°合力与分力等大2.合力范围的确定(1)两个共点力的合力范围:
3、F1-F2
4、≤F≤F1+F2,即两个力的大小不变时,其合力随夹角的增大而减小.当两力反向时,合力最小,为
5、F1-F2
6、;当两力同向时,合力最大,为F1
7、+F2.(2)三个共面共点力的合力范围.①三个力共线且方向相同时,其合力最大为F=F1+F2+F3.②以这三个力的大小为边,如果能组成封闭的三角形,则其合力最小为零,若不能组成封闭的三角形,则合力最小值的大小等于最大的一个力减去另外两个力的和.(2012·潍坊模拟)作用在一个物体上的两个力,F1=30N、F2=40N,它们的夹角是90°,要使物体做匀速直线运动,必须再施加一个力F3,它的大小是()A.30NB.35NC.50ND.70N【解析】选C.要使物体做匀速直线运动,则物体所受合力为零,故F3与前两个力的合
8、力大小相等,方向相反,即F3==50N,与物体速度方向无关,C正确.1.力的分解(1)定义:求一个力的______的过程,是__________的逆运算.(2)遵循法则:平行四边形定则、三角形定则.(3)分解的方法:①按力的实际作用效果进行分解.②力的正交分解.考点2力的分解分力力的合成2.矢量和标量(1)矢量:既有大小又有方向的量.相加时遵从____________定则.(2)标量:只有大小没有______的量.求和时按算术法则相加.平行四边形方向1.力的效果分解法(1)根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方
9、向;(2)再根据两个实际分力的方向画出平行四边形;(3)最后由平行四边形和数学知识求出两分力的大小.2.正交分解法(1)定义:将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法.(2)建立坐标轴的原则:一般选共点力的作用点为原点,在静力学中,以少分解力和容易分解力为原则(即尽量多的力在坐标轴上);在动力学中,以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系.(3)方法:物体受到多个力作用F1、F2、F3…,求合力F时,可把各力沿相互垂直的x轴、y轴分解.x轴上的合力:Fx=Fx1+Fx2+Fx3+…y轴上的合力:Fy=Fy
10、1+Fy2+Fy3+…合力大小:F=合力方向:与x轴夹角为θ,则tanθ=滑滑梯是小孩很喜欢的娱乐活动.如图所示,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则()A.小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等B.小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等C.小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D.小孩所受的重力和弹力的合力与小孩所受的摩擦力大小相等【解析】选C、D.小孩在滑梯上受力如图所示,将重力按力的作用效果分解,设滑梯斜面倾角为θ,则FN=mgcosθ,Ff=mgsinθ,A、B错误;小孩在重力、弹力和摩擦力三个
11、力作用下处于平衡状态,其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,故C、D正确.共点力的合成【例证1】(2011·广东高考)如图所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止,下列判断正确的是()A.F1>F2>F3B.F3>F1>F2C.F2>F3>F1D.F3>F2>F1【解题指南】解答本题可以按照以下思路分析:分析P点的受力情况将其中两个力合成由几何知识判断三力的大小关系【自主解答】选B.P点受力如图所示:由几何知识得F3>F1>F2,故B正确,A、C、D错
12、误.【互动探究】若F1、F2的大小保持不变,使F1、F2的夹角减小,再次平衡时,橡皮绳的拉力F3()A.变大B.变小C.不变D.无法确定【解析】选A.F1、F2的合力与F3等大、反向,F1、F2的大小保持不变,其合力随夹角的减小而增大,故F3变大,A正确.【总结提升】解答共点力合成问题时应注意的问题1.一般解题步骤(1)明确研究对象,分析其受力情况.(2)根据平行四边形定
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