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时间:2020-06-22
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1、西山教育简讯第201期 西山区教育局2017年6月13日西山区教育系统以礼仪为抓手创建“文明校园”对个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。今年以来,西山区教育系统紧抓“创文”契机,以礼仪教育为重要抓手,举行“成人礼”、微剧表演、经典诵读、国学讲座、优秀传统道德故事会等多种形式,加强未成年人思想道德建设,推进文明校园创建。书林一小开展“德润西山做谦恭有礼的西山人”主题教育活动;徐霞客中心学校开展“讲文明礼仪、做文明师生、建文明校园、创文明城市”主题活3动
2、;永昌小学利用班队会,开展文明微剧表演活动……通过这些活动,让师生们深刻理解“文明”、“礼仪”的内涵,明确“一言一行讲文明,一举一动知礼仪”的重要性。这样的礼仪教育,贴近实际,贴近生活,接地气,富实效,深受孩子们喜爱。云南广播电视台少儿频道还对文明微剧活动进行了采访报道。中国作为文明古国、礼仪之邦,具有完备的礼仪知识及规范体系,不仅对东方,而且对整个人类文明的发展都发生过深远的影响。在建设“两个文明”、构建和谐社会的今天,优秀传统礼仪仍具有鲜活的生命力,从“孔融让梨”、“百善孝为先”,到“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”的境界,其所蕴含的平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作,在当代社
3、会仍然是成功人际交往的必要条件。在大力弘扬优秀传统文化的同时,西山区学校强化校园文明礼仪养成教育,具体包括课堂礼仪、服饰礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、集会礼仪、校内公共场所礼仪和家庭礼仪等内容。创建“文明校园”,营造未成年人健康成长的良好环境,离不开广大师生的参与和支持,在如火如荼的“创文”3工作中,每当我们进入一所学校、一间教室,首先映入眼帘的,是一张张精致、漂亮的宣传画。然而,校园文明礼仪教育不是简单地读读、讲讲、背背,不是贴在墙上、挂在嘴上,而是将礼仪教育的内容内化于心,外化于行。就中小学生的接受能力和可塑性而言,文明礼仪的养成绝非一日之功,它需要常态化的教育、实践、反复强化才能逐渐养成。实
4、际上,下基层开展实地测评,不是看那一张张精美的宣传画,而是看宣传教育的内容如何转化为孩子们的言行举止,看文明素养在孩子们身上的缩影,小到一口痰、一片纸屑,大到言行举止、待人接物,以及校园人文环境,无不流露出师生的文明水平。优美整洁的校园环境与孩子们的文明言行和谐相伴,是我们创建“文明校园”的初衷,礼仪教育是这项阳光工程的重要抓手已是不争的事实。让我们携起手来,强化文明礼仪教育,培养文明西山人,信心百倍关爱成长心灵,凝心聚力播种灿烂明天!拟稿:高爱平审核:刘佳3
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