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时间:2020-06-04
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1、教养笔记老师,你吃巧克力大四班谭作琼杨博是我们班上一个性格比较内向的小男孩,平时言语不多,几乎没及动跟老师交流过,有时候我主动和他说话,他也会低下头,而且声音非常小,几乎听不见。一天早上,我们在门口接孩子入园。杨博拉着他妈妈的手,慢慢地走过来:“老师,你吃巧克力。”他一边说一边把巧克力递给我,我们从来不接受孩子和家长的任何东西。于是,我蹲下和杨博说:“杨博,你吃吧,老师谢谢你的巧克力,老师不吃,你自己拿着吃吧。”杨博见我不接受他的巧克力,就低着头,一脸不高兴的表情走进了教室。后面他妈妈告诉我:“杨博总是回家说,我们老师很好,我给她拿巧克力吃。今天终于鼓起勇气拿巧克力给你,希望老师能接受
2、。”听杨博这样说,我回到教室的时候,我就跟旭旭说:“杨博,老师想吃你想要送给我的巧克力,你把它送给我吃了行吗?”杨博高兴地走过来:“老师,给你,我的这个巧克力是徐福记的,可好吃了。”从这件事以后,杨博开始主动和我说话了,和小朋友们之间的话题也多了起来,性格变得活动起来。由此看来,老师一个小小的举动就能激发一个小朋友内心的那股热情。老师要充分制造机会,让幼儿进行互动、交流,培养他们的自主、自信,使幼儿学会表达自己的情感,鼓励幼儿大胆地和别人交流、分享。二〇一二年九月
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