教育专业就业规划.doc

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1、我的职业生涯规划社会如海，奋斗如船，梦想如帆，而一个好而合理的规划就如这重要的灯塔。只有它才能让我们在竞争的惊涛骇浪中，保证我们驶向成功的比彼岸。同样，在现实社会中想耍不断的完善自我、发展自我，就要求我们对口己的未来作岀一个全面的规划。成功路上最忌讳的是什么？是毫无方向的盲目奋斗，结果是汗水与收获不能成正比。一个好的职业生涯规划使我们能有冃标、有方向地朝着自己的奋斗冃标前进，它让我们更充分的认识自我，了解自己的优缺点、兴趣，可以结合我们自己的实际作出切实的方案，为成功奠基，为追求提供动力,为前行指引方

2、向为我们提供实现自己价值和展示自我的舞台，保证我们不再是人人皆可的人力，而是有用的可造之材。二、自我分析1、我的性格：我的性格优点是为人随和，凡事能看得开，为人诚恳，做事实在，对家人、对朋友有强烈的责任感，能吃苦，不怕累，敢于尝试新东西，能很快的接受新鲜事物。缺点是有些内向，不善与人交流，语言表达能力较差，耐性不够，一件事经努力后仍失败的话极易灰心。2、我的兴趣：平时喜欢看书，特别是小说；喜欢手工制作，特别是折纸，每当看到一个感兴趣的手工制作，常常能百分百的投入其中，并乐此不疲；我也喜欢爬山、远足。对

3、计算机颇感兴趣。3>我的价值观：我认为一个人活着就是一种责任。对社会而言,你就耍对其作出你应尽的义务和责任，并能在实现自我价值的同时为社会做岀贡献；从对家人、对朋友而言，你就得负起你为人子女，做人朋友应尽的责任，不逃避。所以我一向视轻生是一种极不负责的懦夫行为。我信奉“有实力才有魅力”、信奉成功永远青睐有准备的人。4、我的能力：专业技能：教育基础，计算机基础。其他技能：能动手修理一些LI用小电器，如耳机。另外，有过在鞋厂作业的一些技能。三、专业就业方向及前景分析(%1)就业方向1>屮小学语文教师2、自

4、主创业3、企业基层员工4、考公务员就业机会：中小学教师、企业基层职员潜在用人市场：全国各级初中、小学，私营企业、工厂，国企，非营利性公益机构，政府基层部门。(-)前景分析第一、全国小学教育：目前，对从事小学、学前教育的人才需求缺口比较巨大，对从事学教育的人才需求十分迫切，基本上只要你达到资格就能录用的程度，就业潜力最大，而且工作稳定。笫二、私营企业、工厂：如今现状是从事基层的人才需求比较巨大，“用工荒”、人才供需盾依然长期存在，人力资源缺口十分巨大。四、职业分析（一）个人职业选项：教师、自由职业者。选

5、择理由：用SWOT分析如下——S（优势）：个人方面，教师职业耍求有耐心、能坚持，而我能吃苦,十分喜欢和小朋友相处。再加上口己又会做一些手工制作,更能引起他们的兴趣。家庭因素：父母十分赞同有个稳定的工作，而教师这个职业在他们心中地位也较高。最主要W（劣势）：交际能力较差，不善于与陌生人沟通，不善应酬，有时做事太过实诚。0（机遇）：教育是个永不衰败的事业，而且国家对教育事业十分重视，西部大开发、科教兴国等的实施。T（威胁）：知识信息更新快，要求吋吋跟上步伐。（二）第一职业目标选项的工作内容和胜任条件1、认

6、真备课、上课、给学生批改作业，做好教案等。2、关心学生学习与生活。3、不断更新自身知识，保证学生学到最新的知识。胜任条件：有丰富的专业知识和积极的工作热情。资格耍求：1、教师资格证——基本条件，2、普通话二甲，3、英语四级证书，5、计算机二级证书。（三）行业耍求：除日常的教学之外，要求积极引导学生德育、智育全面发展，运用现代教育理念，培养学生积极向上的进取心态，培养学生土里思考、发散思维能力，充分发展学牛积极地兴趣爱好。培养学生良好的学习习惯和处事能力。同时，因为教师的一言一行都对学生产生影响，在思想

7、政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，树立育人为本的思想，高尚而有魅力的师德，树立服务学牛的理念。（四）与职业选择目标的差距。对我而言，现在还处于学习专业知识与技能的阶段，努力学好本专业的技能是第一位。第二，多读一些书，利用课余时间多读些中外的文学精品，不断增厚自身的文学底蕴，拓宽眼界。第三，发展自己的兴趣，以便以后不时之需。另外，多与人交流沟通，培养交际能力和良好的人际关系，参与实践活动，以增强“软实力”。五、实现职业规划的具体规划。大二，努力掌握专业知识与技能，努力把英语学好，培养对英语的兴趣，

8、丰富自身词汇量。参加计算机二级的学习培训，努力在大二阶段考到计算机二级证书。另外，暑假出去打工。大三，多读一些与专业相关的书籍，为考教师资格证做准备。利用课余时间参加一些招聘会，已积累经念，扩充人脉，为以后工作打基础，或参加一些实际的短期实习。大四，充分做好就业前准备，把知识学全、学好。课余学写简历与面试技巧。六、结语。有规划，就需按照口己的规划做，否则它将成为一纸空文。同时，不断认识自我，严格要求自己，脚踏实地，储备知识。让成功在自己手中掌握。