英语课堂游戏大全—好玩的单词游戏(一).doc

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1、13鳄鱼池逃生老师让10个同学把椅子围成一个圈，在圈子中间的地上画条鳄鱼~把每个同学编上号~然后大家坐进去，老师拿出几个卡片，写上今天学过的9个单词，然后通过抽号的方式抽出5个同学，每人问他们一个单词，看他们会读没，读对的就从鳄鱼池出来~错的还留在鳄鱼池，也就是说有五个同学有机会先跳出鳄鱼池~剩下的人怎么办呢？我们开始用准备好的免死金牌！金牌的背面写上他们学的单词或句子~每人抽出一金牌~读出背面的单词就可以出来~否则就留在鳄鱼池被咬死`咬死的人不得参加下一轮~就这样看谁留到最后~14上车目的:用"HiHello.I'm..."

2、向别人问好,并介绍自己。方法：将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。（还可再加一个学生当固定售票员）知识点：T：Busstop!Hello!I'mDavid.　　S1:Hi!I'mLiLei.　Conductor:Hi,LiLei,here'syourticket.S1:Thankyou.　T&S1&C:Dudu...Busstop!..15:下车目的：练习用"Goodbye.""Bye-bye."向他人告别。方法：老师做司机，孩子们先连成一队开车，然后依

3、次在各个站点下车，下车前向司机告别。可与上车游戏结合起来做。16：盼盼你好！目的：在恰当的语境中运用“Goodmorning”"Howareyou?"进行问侯；用"I'mfine.Thankyou."回答；并用"Goodbye."告别。方法：老师用手偶或化妆的方式，一陌生人的身份，在课间同学们玩耍时出现，并向他们问好，同时引导他们说出相应的回答。17：猜人数目的：熟悉数字1～5的英文表达方法：1.选出一位同学站在前面，背对其余站成一排的同学。　　　　　　2.老师暗示后排的其中几位同学，并给他们制订问候语。　　　　　　3.接到暗

4、示的同学一起向前面的那位同学问候。对话结束后，后排的同学一起向前面那位同学提问：Howmany?　　　　　4.前面的那位同学根据他听到的声音，判断刚才有几位同学和他打招呼，并说出英文数字。判断正确得一枚贴纸或其他奖励。判断失误继续猜，知道猜对为止。　　　　　5.可以让同学们自愿上来做，也可轮流做。18、游戏方式:老鹰捉小鸡游戏目标:所学的英语单词游戏人群:3-6岁(可根据小朋友的年龄来设计游戏的难易程度)游戏步骤:　　①由老师带领小朋友们用Flashcards（闪卡）的形式集体复习所学的英语单词；　　②老师请一些小朋友在前面站

5、成一排（选一个小朋友做eagle，再选一个小朋友做　　mummy，其他的小朋友跟在mummy后面做chicken（eagle和mummy每一轮都要更换　　其他小朋友）；　　　　　③老师将事先做好的单词卡片贴在chicken的背上（有图画那面朝外）；　　④老师说出其中任何一只chicken背上的单词，eagle就要迅速的去抓住那只　　　chicken，mummy要尽全力保护好那只chicken；　　　　　⑤如果那只chicken被eagle抓住，那只chicken就做为eagle，那只eagle则做为　　　mummy，mummy

6、则改做chicken（老师可以根据自己班上小朋友的情况来安排）；　　　　　⑥最后一个没被抓住的小朋友即为胜利者。老师给胜利的小朋友奖励。