宁波市品牌培训机构评估细则.doc

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1、宁波市品牌培训机构评估细则_级指标一-级指标评估内容评估方法自评分值复评分值总分值依法办学(19)章程证件1、依照规定制定学校章程；按章程依法办学。2章程不规范扣0.5分，没有严格按章程自主管理扣1分。2、办学许可证、法人登记证等国家规定证件齐全；办学许可证和法人证正本上墙公示。3证件不齐扣2分，办学许可证和法人证正本未上墙公示扣1分。收费退费3、收费项目、标准报物价、教育部门备案；收费标准、退费办法上墙公示；严格按文件执行学生退学退费规定；按规定使用税务票据。4每小点1分，未达到要求的分别扣1分。招生广告4、招生简章和广告在发布前报教育部门备案；写明学校全称

2、，并在醒目位萱载明备案登记号；招生简章和广告无虚假、不实之词与承诺。7前2点每点2分，未达到要求分别扣2分：第3点3分，不符合要求扣3分。组织活动5、认真贯彻国家教育方针，办学方向端正，全面推进索质教育，提高教育质量,。2符合条件得分，否则扣2分。6、白觉接受审批机关指导、监督，积极参加审批机关组织的活动和会议，并按时完成各项工作任务。2符合条件得分，否则扣分。办学条件(31)办学经费7、注册资金足额到位，无挪用办学经费行为。3注册资金不足扣2分，挪用办学经费扣1分。8、学校固定资产和设施设备投入不少于20万元。4未达标但能达到50%,扣2分，50%以下扣4分

3、。校址校舍9、在办学许可证登记的校址内办学，变动时及时办理变更手续；分设教学点经过审批机关备案。2每小点1分，未达到要求的分别扣1分。10、办学用房500nV以上；有房产证或有效租赁协议；安全、消防符合规定要求。4面积未达标但能达到50%,扣1分，不到50%扣2分，其他二点未达到要求分别扣1分。11、办学场所环境优雅，卫生整洁。1符合条件得分，否则不得分。仪器图书12、教学仪器设备配备齐全，能满足所开设课程教学实习的需要。3未达标一律扣3分。13、报刊不少于5种，图书不少于800册；必需的教学资料齐全。3报刊未达标扣1分，图书未达标扣1分，教学资料不足扣1分。

4、人员配备14、校长具有人专以上学历和屮级以上职称，从事教育教学工作5年以上。3校长人专以下学历或屮级以下职称扣2分，从事教育教学工作不到5年扣1分。15、专职教职工不少于10人，教师队伍相对稳定，能适应教学和管理需要。5专职管理人员缺1人扣1分，最多扣3分，教师队伍不稳定扣2分。16、管理人员具有岗位任职资格条件；聘任教师具有教师资格证书或相应技术职务；财会人员具有会计从业资格。3每小点1分，未达到要求的分别扣1分。学校管理(36)办学计划17、有中长期发展规划；有年度工作计划和年度工作总结。2每小点1分，未达到要求的分别扣1分。决策机构18、董事会、理事会或

5、其他形式的决策机构健全；按章程规定每年至少召开一次会议；履行章程规定的职责。3每小点1分，未达到要求的分别扣1分。机构设置19、按业务需要和功能特点合理设宜学校机构，部门分工明确，工作效率高。1符合条件得分，否则不得分。规章制度20、建立财务会计制度、学籍和教学管理制度等学校各项制度；档案齐全，管理规范。4每点基本符合条件扣1分，不符合条件扣2分。21、校内各部门岗位职责明确，责任落实到人。1如未达标，根据程度扣1分或0.5分。会障22、学校与教职工依法签订聘用合同；工资按时发放；对法定劳动年龄内的专职工作人员依法办理补会保险。5前2点未达标分别扣1.5分，第

6、3点交五金得2分，交三金得1分。教学T作23、有专职教学管理人员；每个培训项目、课程都有教学计划和授课时间安排。2每小点1分，未达到要求的分别扣1分。24、按教学计划要求设宜课程；教材使用合理，不使用盗版教材。2每小点1分，未达到要求的分别扣1分：25、教学理念新，形成自身课程体系和教学特色；注重教学质量，质量监控有措施。3第1点1分，第2点2分。资产管理26、按规定设置会计账本，票据管理规范；所有经费存入学校账户。2每点1分，未达到要求的相应扣分。27、经费使用合理；依法提取学校发展基金和风险保证金。3第1点不符合要求扣1分，未依法提取学校发展基金和风险保证

7、金各扣1分。28、每个会计年度结束制作年度财务报表，依法进行财务审计，并及吋报教育部门备案。3每小点1分，未达到要求的分别扣1分。29、学校产权明晰，所有资产按所有权分别登记造册。1未达到要求扣1分。全理安管30、校舍和教学设施无安全隐患；房屋安全、消防、卫生证书齐全。2校舍和教学设施存在安全隐患扣1分，证书不全扣1分。31、制定学校安全责任制度或安全事故紧急预案，近三年内无安全责任事故发生。2每小点1分，未达到要求的分别扣1分。办学效益（14）服务质量32、坚持优质、诚信服务，教学质量得到保证，学员满意度高；近三年无有效投诉事件发生。7问卷调查学员满意度一•

8、般扣2分，不满意扣4分；每发生一起有效