教师资格考试《教育知识与能力(中学)》全真模拟试卷B卷 附答案.doc

教师资格考试《教育知识与能力(中学)》全真模拟试卷B卷 附答案.doc

ID:56209313

大小:32.00 KB

页数:5页

时间:2020-03-20

教师资格考试《教育知识与能力(中学)》全真模拟试卷B卷 附答案.doc_第1页
教师资格考试《教育知识与能力(中学)》全真模拟试卷B卷 附答案.doc_第2页
教师资格考试《教育知识与能力(中学)》全真模拟试卷B卷 附答案.doc_第3页
教师资格考试《教育知识与能力(中学)》全真模拟试卷B卷 附答案.doc_第4页
教师资格考试《教育知识与能力(中学)》全真模拟试卷B卷 附答案.doc_第5页
资源描述:

《教师资格考试《教育知识与能力(中学)》全真模拟试卷B卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…教师资格考试《教育知识与能力(中学)》全真模拟试卷B卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、初三学生小岩晚上在家复习功课,忽然灯灭了,他根据物理课上所学的知识,推测可能是保险丝断了,然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解

2、决过程中哪个阶段?()。A.发现问题阶段B.理解问题阶段C.提出假设阶段D.检验假设阶段2、被称为课程论经典的学术著作是()。A、《课程与教学的基本原理》B、《教育目标分类学》C、《教育过程》D、《教学与一般发展》3、按照学习性质,奥苏贝尔将学习分为()。A.动物学习、人类学习和机器学习B.接受学习和发现学习、机械学习和有意义学习C.内隐学习和外显学习D.知识学习、技能学习和行为规范学习4、我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。A.甄别与鉴定B.选拔与淘汰C.促进学生分流D.促进学生发展与改进教学实践5、以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中

3、心”是()。A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材6、罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()。A.教师的人格特点B.教师的教学水平C.教师对学生的期望D.教师的威信7、根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件,被称为()。A.课程计划B.课程标准C.教材D.教科书8、在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。A.内部的,不稳定的,可控的因素B.内部的,不稳定的,不可控的C.内部的,稳定的,可控的D.内部

4、的,稳定的,不可控的9、操作性条件反射学说的代表人物是()。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉10、语文课上学习作文的写作规则,这类学习主要属于()。A.言语信息学习B.动作技能学习C.智慧技能学习D.认知策略学习11、教学工作的基础是教学工作实施的()环节。A.上课B.布置和批改作业C.备课D.课外辅导12、学校德肓可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是()。A.思想政治其它学科教学B.课外和校外活动C.班主任工作D.共青团少先队活动13、小亮在解决物理习题时,能够把各种解法逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于()。A、启发式第5

5、页共5页B、推理式C、算法式D、归纳式14、教师角色态度动态发展的关键因素是()。A.学生的表现、要求和反馈B.领导批评C.家长意见D.社会舆论15、提出普及初级教育思想,论述了班级授课制,被任务是近代最早的教育著作是()。A.《普通教育学》B.《大教学记》C.《教育论》D.《教育漫画》16、真正为课程论建立起心理学基础的人是()。A、夸美纽斯B、亚里士多德C、赫尔巴特D、卢梭17、迁移的实质是()。A、新旧经验的整合过程B、新旧知识的同化C、新旧知识的顺应D、新旧经验重组18、在群众体育,竞技体育相比,学校体育的突出特点是()。A、娱乐与竞技性B、普及性与文化性C、教育

6、性与基础性D、全体性与全面性19、张宏一次在乘坐高铁时偷偷躲在卫生间里吸烟,被乘务员发现后对其处以2000元罚款,此后张宏不在高铁上吸烟了,上述情形属于哪种强化原理?()A.正强化B.负强化C.消退D.惩罚20、一般说来,制约教育发展规模,速度和教育结构的根本性因素是()。A.生产力发转水平B.政治经济制度C.人口数量和质量D.社会意识形态21、教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律,使其获得教益的德育方法是()。A.说服教育法B.个人修养法C.环境陶冶法D.品德评价法二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、合作学习也是一种教学策略,它的

7、特征是以学生的主动合作学习的方式代替独立完成作业。2、学习迁移是学校过程中常见的现象,它对新知识、新技能的学习起促进作用。3、教学过程是一种特殊的认识过程。4、心智技能不必通过外部言语表现出来。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、班主任工作的重要性体现在哪些方面?2、简述促进知识获得和保持的方法。第5页共5页3、认知性道德发展模式实施的方法和策略有哪些?4、简述教学的文化功能。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、一位高中女生接受心理辅导时的自述:进入高三以来,我就觉得自己被笼罩在一种紧

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。