考研英语小作文-备忘录、告示.doc

《考研英语小作文-备忘录、告示.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、考研英语小作文——备忘录(MemoMemorandum)一、基本框架一、固定格式Date:（日期，January14th,2010）To:（收文人，Tom，AllFaculty）From:（发文人，LiMing）Subject:（主题，EmployeeTraining）二、正文：细化提纲二、模拟题Directions:YouareLiMing,thepresidentofacompany.Writeamemorandum(memo)toTom,thevice-presidentontheemployee’strainingoncomputer,tellinghimthene

2、edtotraintheemployees,detailedinformation,andaskhimtowriteaplan.【高分范文】Date：January14,2010To：Tom,VicePresidentFrom：LiMing,PresidentSubject：ComputerTrainingoftheStaffInordertodealwithproblemofthehighrateofcomputerilliteracyofthestaff,weneedtomakeupaplanfortrainingouremployees.Thefollowingfact

3、orsshouldbeconsidered.Firstofall,theclassrunstwohoursaweekfortenweeks.Furthermore,theemployeesshouldbeclassifiedintodifferentclassesaccordingtotheircurrentcomputerknowledge.Finally,thecompanyhadbetterputtheemployeesthroughtheprograminturn.Iwouldlikeyoutowriteupabriefproposalcoveringaboveinf

4、ormation.Andyoucanaddotherdetailsifnecessary.【参考译文】日期：2010年1月14日收文人：副总汤姆发文人：总经理李明事由：员工计算机培训为了解决公司员工中存在较多电脑盲的问题，我们需要制定一个员工计算机培训计划。以下是需要考虑的因素。首先，课程时间应为每周两小时持续十周。此外，要根据员工当前计算机知识水平划分不同等级，并将他们分入不同班级。最后，最好是让员工轮流参加这个项目。我希望您起草一个涵盖以上信息的简要计划书，并可以增加一些必要的细节。2010小作文PartA 真题解析   2010年考研英语（一）小作文考察了告示这种题型。

5、在2009年10月22日教育部考试中心出版的《考试大纲》和《考试分析》中并未提到告示，但从2004年考研大纲改革以来，历年教育部考试中心出版的《大纲解析》一书中均详细讲解了告示的写法。2009年8月25日出版的《大纲解析》中将小作文明确分为书信类应用文和告示类应用文两大题型，详尽分析了告示的写作方法，并提供了六篇告示范文。   这再次证明了考研写作的反押题倾向，命题者重在考查考生的实际英语水平，经常与考生预测逆向思维，反其道而行之。针对2011年及之后的考研写作复习，希望考生扎扎实实提高英语写作实力，杜绝侥幸和押题心理，对于书信、摘要、告示、备忘录、报告等大纲提及的题型均应仔

6、细复习，以不变应万变。   大家如果参加过新东方的培训，我的强化班和基础班写作讲义中均提供了告示范文。拙著《2010考研英语高分写作》94页至99页详尽解析了告示的写法，并提供了六篇范文；118页小作文十大必背范文第九篇即告示。下面提供的参考范文即综合了该书97页和118页的两篇范文。考生平时只要认真复习，告示并不难写。   值得注意的是，近两年考研小作文考题均源于近年大学英语四级写作真题。2009年1月10日考研小作文真题源于2008年12月20日四级真题“LimitingtheUseofDisposablePlasticBags”。而2010年的考研小作文题目再次来自于2

7、006年6月17日四级写作真题。该题如下：Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteaposterrecruitingvolunteers.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow.1. 校学生会将组织一次暑假志愿者活动，现招募志愿者，2. 本次志愿者活动的目的、内容、安排等，3. 报名条件及联系方式。   在2009年8月25日出版的《大纲解析》中，教育部详细讲解了