小学三年级上册科学期中考试试卷及参考答案.doc

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1、中和完小三年级上册科学期中试卷班级:姓名:一、我会填写(每格1分,共28分)1、观察一个物体,我们可以用看,用摸,用听,用闻,还可以用__________来测量等。2、蚂蚁的身体分为   、 、   三部分,有  条腿,都长在部。3、我们用量叶片的  和的方法来比较叶片大小。4、蚯蚓的身体由一节一节的组成。5、蚯蚓与蜗牛一样喜欢、的环境。6、植物都生长在一定的环境里,都需要、、和营养等条件。7、和都属于生物,它们都是有的物体。8、金鱼全身长有片,用呼。9、一棵大树整体形态一般由树冠、 组成。10、通过观察,我知道草本植物有、,木本植物有、。二、我会判断

2、(每题2分,共20分)1、蜗牛的壳不会随着蜗牛一起长大。                              (    )2、蚯蚓不喜欢在水里生活。                                       (    )3、我们可以用放在水里的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。            (    )4、观察蚂蚁时,我们可以直接用手捉。                             (    )5、植物不能运动,所以它们是没有生命的。                        (    )6、小洞里可能有小动物。

3、我们可以直接将手伸进去寻找。       (    )7、狗尾草的叶子像鸡蛋,是卵形的。                               (   )8、蚂蚁在行进队伍过程中,我们可以用手去划。                  (    )9、在给金鱼喂食时,别喂得太多。                                    (    )10、“无心插柳柳成荫”说明了用柳树的茎可以进行繁殖。           (    )三、我会选择(每题2分,共20分)1、下列植物属于水生植物的是(    ),属于木本植物的是(    

4、)A、樟树 B、狗尾草 C、水葫芦 D、2、像狗尾草一样比较软的茎叫(    )A、木本植物 B、草质茎 C、木质茎3、水葫芦能浮在水面的原因是(   )。A它很轻 B它的叶柄内有气囊C它是水生植物 D4、蜗牛通常在夜间活动,给蜗牛喂食的时间一般是(   )A、早上 B、中午 C、傍晚5、金鱼在水里不停的张嘴是因为(   )A、它要不停的喝水 B、它在呼吸中的氧气C、它是在寻找水中食物6、蚂蚁是用(    )来交流信息的A头上的触角 B、眼睛C、声音7、在观察活动时,下列做法错误的是(    )A、保持动物的生存环境,保护它们的生存环境   B、观察过

5、的小动物随便放在路边就行了C、爱护小动物,不要伤害它们8、拓印树皮图案正确的方法是先将白纸紧压在树干上,再用手指在纸上反复按压,然后( )蜡笔在纸上涂擦。(   )A、竖捏        B、平捏9、测量大树树干的粗细可以用(   )工具。A、绳子和尺B、放大镜C、秒表10、下列现象中说明树有生命的是(   )A、书上有鸟窝B、树干可以做家具C、树会生长四、我会连线(共8分)地面      蜗牛  用鳍游泳                  陆地上最大的动物          蜂鸟水里      蚂蚁   用腹足爬行                世界

6、上最小的鸟          长颈鹿土壤里    金鱼    用脚爬行                 世界上最高的动物         非洲象草丛      蚯蚓   用身体伸缩爬行            海洋中最大的动物         蓝鲸五、我会认图(每格1分,共14分)1、写出蜗牛的各部分的名称。 2、写出树叶的一些部位的名称。3、观察下面植物一生的图片,用词语写出它生长的过程。   植物生长的过程:(种子)→(  )→(   )→(    )→(  )→(   )六、我会探究与回答( ①2分、②3分、③5分,共10分)1、你们在观察蜗牛运动

7、时发现什么?  2、在观察树木过程中,我们发现一段树枝上的树叶大小不同、颜色不同的同种树叶,这说明了什么?  3、蚂蚁很小,,到处乱爬,很难观察。你怎样解决观察难题?   试卷答案:第一题:填空题(1)眼睛、手、鼻子、耳、尺子。(2)头、胸、腹、6、胸.。(3)长度和宽度。(4)体节。(5)阴凉、潮湿。(6)水、空气、阳光。(7)动物、植物、生命。(8)鳞、鳃。(9)树干、树根。(10)草本植物:狗尾草、蒲公英、三叶草、车前草等只要是草都可以。樟树、柳树、白杨树、松树等只要是树都可以。第二题:判断题(1)×(2)∨(3)∨(4)×(5)×(6)×(7)

8、×(8)×(9)∨(10)∨第三题:选择题:(1)C、A(2)B(3)B(4)C(5)B(6)

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