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时间:2020-03-20
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1、编号:02福建省黎明职业大学授课教案班级名称授课日期周次/星期章节或课题名称第二章工程材料的基本性质(第一节、第二节、第三节)课时授课目标掌握材料的主要物理性质(与水有关的物理性质、与热有关的物理性质),掌握材料的力学性能,并对这些性能能进行联系和分析,会计算材料的各种强度。同时了解材料的耐久性能课时教学过程设计复习要点或题目教学方法时间安排复习旧课引入新课。5min新课教学要点及难点分析教学方法时间安排第一节材料的物理性质一、密度二、孔隙率三、空隙率第二节材料与水有关的性质1、亲水性与憎水性2、吸湿性与吸水性定义指标相互关系吸湿性材料在水中吸水的能力。含水率一般情况下,材料的含水率小于质
2、量吸水率。当材料在空气中吸水饱和时,其含水率等于质量吸水率。吸水性材料在潮湿空气中吸水的能力。质量吸水率体积吸水率3、耐水性定义:材料长期在水的作用下,保持其原有性质的能力。用软化系数KP表示(一般KP≥0.85为耐水材料)。在建筑工程中的作用4、抗渗性定义:材料抵抗压力水或其他液体渗透的性质。用渗透系数或抗渗等级表示。(举例:P6混凝土——该混凝土能够抵抗的最大渗水压力为0.6MPa。)讲授法40min保管部门:教师本人保管期限:5年续教学过程设计5、抗冻性定义:材料在吸水饱和状态下,抵抗多次冻融循环,不破坏、强度也不显著降低的性质。用抗冻等级表示。(举例:F250混凝土——该混凝土能够
3、抵抗的最大冻融循环次数为250次。)分析:材料与水有关的物理性质与材料孔隙率以及孔隙特征的关系?第三节材料与热有关的性质1、导热性定义:材料传导热量的性质。(冬季材料保持热量不传递出去;夏季材料阻碍热量传入室内)用导热系数λ表示。在建筑工程中的作用:λ<0.23W/(mK)判断材料具有一定的保温隔热性能。几种特殊材料的导热系数:静止空气(0.023)、水(0.58)、冰(2.33)分析:材料受潮时为什么其保温隔热性能会降低?为什么冬天修的房子其保温隔热性能较差?保温材料在施工和使用过程中为什么需要防潮防水?2、热容量定义:材料受热时吸收热量,冷却时放出热量的性质。用比热容或热容量表示。在建
4、筑工程中的作用:大比热容的材料对保持室内温度的相对稳定有很大影响。材料的导热系数小,比热容大其具有较好的绝热性能。40min小结时间安排材料的物理性质是本次课的主要内容,对这些性质的定义、指标、计算公式、测定方法、在工程中的作用、以及相互联系应掌握。特别是这些性质在建筑工程中的作用应是同学们掌握的重的内容。5min作业布置(预习、思考题、练习题、看参考资料等)布置:习题册所有本章作业预习材料的力学性能和耐久性教学后记
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