“学雷锋，迎校庆”主题团日活动总结与“学风建设月”总结表彰大会讲话稿合集.doc

《“学雷锋，迎校庆”主题团日活动总结与“学风建设月”总结表彰大会讲话稿合集.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“学雷锋，迎校庆”主题团日活动总结与“学风建设月”总结表彰大会讲话稿合集“学雷锋，迎校庆”主题团日活动总结“学雷锋，迎校庆”主题团日活动总结为弘扬雷锋精神，发扬志愿者服务精神，值校庆之际，XX1401班于3月11日下午16点在文科楼C-401展开“学雷锋，迎校庆”主题团日活动研讨会。本次活动主要介绍雷锋精神及校庆宗旨，并展开讨论。讨论会上，由班长担任主持人工作，介绍雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务"的真谛。组织学习讨论会，让学生交流学习心得。呼吁同学们积极参加社会实践活动，志愿者服务活动。传承热爱劳

2、动、关心社会、助人为乐的传统美德。就20**年长沙理工大学六十年华诞，班长介绍了20**年的学校总体安排，并发起同学们的奇思妙想，呼吁大家为母校留下一些不一样的精彩。学校的百强梦是我们每一位学生的责任。积极参加各种活动，积极参与科研项目，科技立项等学术活动。为学校学术建设尽自己的一份力量。雷锋月，我们学习，我们付出，我们建设，我们传承。迎校庆，我们欢喜，我们加油，我们筑梦！相信xxl40班的同学在本次讨论会后，会对雷锋精神有更加深刻的理解，在日常生活中当一个文明礼貌的交通青年。“学风建设月”总结表彰大会讲话稿“学风建设月”总结表彰大会讲话稿老师们、同学们：大家好！今天下午我们在这里隆

3、重举行“学风建设月”表彰大会，认真总结过去一个月学风建设所取得的各项成果，表彰了在学风建设月中表现突出的先进集体和先进个人，谋划未来学风建设的主要工作，为创建良好学风、校风再树新功。首先，我代表学院党政领导对受到表彰的个人和集体表示热烈的祝贺！向为创建我院良好学风作出不懈努力的广大师生致以衷心的感谢！今年10月，我院就要迎接XX市教委的办学水平评估，目前全院上下都围绕“迎评促建”积极开展工作，本次学风建设月正是在学院“迎评促建”的大背景下开展的一次提高教学水平，提升学习风气的重要活动。当然，迎接评估并非是简单的应付检查，主要是学院要通过办学水平评估，提高学院教学质量，提高人才培养质量

4、，提升学院的社会影响力，最终是为广大学生成长成才服务。学习风气是学生在校学习生活中表现出来的精神面貌，是学生在校园中经过长期教育和影响逐步形成的行为风尚。学习风气是一种无形的力量，它通过潜移默化的作用影响着人才培养质量。刚才学生工作处处长杨XX同志作了一个很好的报告，全面总结了过去一个月学风建设所取得的主要成果，分析了目前学风建设中存在的主要问题，对未来学风建设提出了目标任务，希望全体同学认真落实。下面，我就巩固学风建设初步成果，推动我院学风建设再上新台阶提出几点意见：一、继续坚持全员育人机制，推进全员育人、全程育人、全方位育人的工作。育人是学校的根本任务，不管是教学部门、管理部门、

5、还是后勤部门都负有育人的任务，全校师生员工要继续坚持全员育人机制，精诚团结，互相合作，共同促进我校学风建设的发展，共同为学生的成长成才服务。二、继续坚持抓师德建设，以优良教风带动良好学风。我院在本次学风建设月中初步形成了“以教风带动学风，以管理促进学风，以服务支撑学风，以环境培育学风”的良好局面。实践证明，调动全体老师积极参与学风建设是学校学风建设的关键。在一个月的工作中，广大教师积极自觉遵守师德规范，严格履行岗位职责，充分体现了“严谨治学、为人师表、诲人不倦、锐意创新”的优良教风。但值得注意的是，仍然存在少数教师只管教书，不管育人的现象。希望全体教师能够进一步加强师德建设，做好教书

6、育人工作，无愧于人民教师这一光荣称号。三、继续坚持严格管理，打造思想过硬、行为文明的高素质人才。严师出高徒，过去一个月中，我们从各方面加强了学生管理，广大同学发扬主人翁精神，认真遵守学校各项规章制度，保证了各项教学管理工作的顺利进行。但是我们在学生管理特别是课堂纪律、公寓管理等方面力度还不够大，方式方法还有待进一步改进，一些同学对学习的认识不正确，学习的态度不端正，学习的效果不理想，极个别学生不思进取、不求进步、安于享受，以致严重影响学业。因此，一些已经被实践证明了的行之有效的管理措施应继续坚持，同时还应不断探索出台一些宽严适度的管理制度，真正实现创建优良学风、教风的目标。四、继续坚

7、持抓好学生的素质教育，促进学生和谐发展。我院学风建设的最终目标是促进学生健康、和谐发展。今年正处在学风建设的重要环节，即要取得阶段性成果的时期。我们要按照学风建设内涵式发展的要求，从形成良好学习习惯、学习精神、学习风格上下功夫，毫不动摇地抓好学生的素质教育，不仅要注重学生智力因素培养，也要注意学生非智力因素培养，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。老师们，同学们！学院的发展史是一部更新观念、勇于创新、团结进取、艰苦创业的奋斗史，凝结着每一位师生的智慧和汗水