初中英语书面表达指导.doc

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1、初中英语书面表达指导   二塘镇中学：李翠云                             一、写作步骤：应把握以下几个步骤：.1．认真审题立意。。文章要有明确的主题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。2．草拟提纲。打造文章的骨架。1）安排好层次段落2）铺设好过渡3）处理好开头和结尾。  如命题作文中有提示句，要从提示句的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。如果是看图作文还要认真观察图画，把图画描述内容连成一个有机整体。如果是书信，还要注意格式3

2、．写出各段主题句，理清文章脉络。一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要，是段落内容的高度概括。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结构更清晰，有说服力，这样可以让读者对文章内容一目了然。4．参照提纲，紧扣主题句，完成各段落，丰富文章内容。　　有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣，为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法

3、、说明法、因果法、推导法、归纳法，和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式.注意：进行这一步骤还需注意三方面问题：1）各段主题句都要围绕文章的中心，为中心服务，不可前后矛盾。2）要综合考虑各个段落的内容安排，要有重点段落，不可均匀用墨。3）用好连接词，注意落间、句子间的连贯性。连词的恰当使用可以使所写文章层次分明，思路清晰，文字连贯，语言流畅，。二、遣词造句的注意事项。在完成文章的基本构思后，我们开始真正的来写出每一个句子。用词是否贴切，文法是否正确，句式是否多变，文采是否有生气，就能体现写作者的语言功底和水平，但也有些技巧。

4、1．在整篇文章中，避免只是用一两个句式，要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。2．使用不同长度的句子，通过分句和合句，增强句子的连贯性和表现力。,3．改变句子的开头方式，不要一味以主、谓、宾、状的次序。可以把状语置于句首，或用分词短语等。4．学会使用过渡词。1）递进：furthermore,,besides,even,then等。2）转折：however,but,,afterall,but等。3）总结：finally,atlast,inbrief等。4）强调：really,ind

5、eed,certainly,surely,aboveall等.5）对比：inthesameway,justas,ontheotherhand等。5．避免重复使用同一单词或词组。6．注意运用固定词组、习语、谚语来代替一些词表达意思，以增加文采。三、认真检查不可少。1．检查是否符合主题要求，要点是否齐全。2．检查上下文是否连贯，句子衔接是否自然流畅。3．是否有语法错误。主谓是否一致，动词的时态、语态、语气的使用是否正确，词组的搭配是否合乎习惯。4．大小写、拼写、标点是否有错误，卷面是否整洁。要提高写作水平，最根本是要大量实践，必须多

6、读多写，注意博览和精读相结合，甚至可以适当背诵一些名句名篇。另外，还可选些范文，悉心领悟，多加模仿，以逐步达到运用自如。