九年级英语上册 Unit 6 Detective stories Main task精品学案 牛津译林版.doc

九年级英语上册 Unit 6 Detective stories Main task精品学案 牛津译林版.doc

ID:56166134

大小:273.50 KB

页数:4页

时间:2020-06-20

九年级英语上册 Unit 6 Detective stories Main task精品学案 牛津译林版.doc_第1页
九年级英语上册 Unit 6 Detective stories Main task精品学案 牛津译林版.doc_第2页
九年级英语上册 Unit 6 Detective stories Main task精品学案 牛津译林版.doc_第3页
九年级英语上册 Unit 6 Detective stories Main task精品学案 牛津译林版.doc_第4页
资源描述:

《九年级英语上册 Unit 6 Detective stories Main task精品学案 牛津译林版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、九年级英语上册Unit6DetectivestoriesMaintask精品学案牛津译林版课题9AUnit6Maintask学习目标知识目标1、掌握词组(beunderarrestfor)。2、能用学过相关词汇和句型表达自己的观点。能力目标1、能将句子和图片搭配起来,完成一则故事。2、能体会看图作文的写作策略。情感目标乐于助人,勇于表达自己观点。学习重点1、能将句子和图片搭配起来,完成一则故事。2、能体会看图作文的写作策略。学习难点能根据图片内容,发挥想象写一个侦探故事。课前自学一、朗读课本第113页A1部分三遍,将句子和图片搭配起来,口头

2、描述一则故事。二、朗读课本第113页A2部分三遍,完成短文,找出故事发展的六要素(时间、地点、人物,事件的起因、发展和高潮)。三、朗读课本第114页B1部分内容三遍,将句子和图片搭配起来,完成一则故事。课堂交流展示一、小组合作交流,尝试解决问题。二、组间交流展示,教师点拨与点评。三、参与小组间竞赛:完成课本第113页A2部分的结尾。__________________________________________________________________________________________________________

3、______________________________________________________________________________________________________________________________________四、小组间竞赛:发挥想象,用英语描述B1部分图片,完成完整的一个故事。________________________________________________________________________________________________________

4、________________4________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、____________________________________________课堂达标检测一、用所给的动词适当形式填空1.Jimspends3days___________(finish)thework.2.Thenextday,he____________(take)ittothefactory.3.He__________(leave)without___________(say)aword.4.Heisill.Heisunable_____________(get)up.5.Whenhe___________(stop)__

6、_________(have)arest,I_________still__________(do)myhomework.6.Hesaidhe_________(visit)Suzhougardensmanytimesbefore.7.Thereisadog_________(lie)underthebigtree.二、请根据以下线索写一篇句意连贯的小故事。1.我妈妈一直和我们一个新邻居相处得不好。妈妈说他看起来很不友好,曾经因谋杀被捕。2.一天,妈妈回到家,发现她昨天刚买的项链不见了。3.我决定立刻报警。4.突然有人敲门,原来是我们的新邻

7、居。5.他手里拿着项链,说昨天在门口发现的。6.妈妈很感激他,并愿意和他成为朋友。提示:1.请尽量使用间接引语等复合句。2.可在现有线索上发挥想象。4学习反思:Maintask一、用所给的动词适当形式填空1.finishing2.took3.left,saying4.toget5.stopped,tohave,wasdoing6.hadvisited7.lying二、请根据以下线索写一篇句意连贯的小故事。Mymothergotalongwellwithallournewneighborsexceptthemanwholivednextdoo

8、r.Mymothersaidhedidn’tlooklikeanicemanandoncehewasunderarrestformurder.Oneday,whenmymothe

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。