云南省昆明三中、滇池中学11-12学年高二生物上学期期中考试试题1【会员独享】.doc

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1、昆明三中2011——2012学年上学期期中考试高二生物试卷本试卷分第I卷（选择题，请答在机读卡上）和第II卷两部分，满分共100分，考试用时90分钟。第Ⅰ卷一、选择题（共40小题，每题1.5分，共60分）1.血浆中的水来自 A.组织液　B.血浆、消化道　　C.淋巴、组织液　D.消化道、组织液、淋巴2.人体体液存在于细胞外的部分称为A.组织液　　B.血浆　　C.淋巴　　D.细胞外液3.下列各项中，能看作是进入内环境的是 A．精子进入输卵管给卵细胞受精    B．牛奶喝进胃中 C．注射胰岛素            D．血液中的氧进入组织细

2、胞4．根据右图判断，正确的描述是：①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO2有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A．①③B．③④C．②④D．①②5．激素和酶是生物体内的重要物质，它们的共同点是：①都是高效性的物质　②都能调节生命活动　③都是由细胞合成的　④都是蛋白质类物质　⑤都由腺体分泌A．①④　　　B．②③C．①③D．②⑤6．下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是A．①②B．②③C．①③D．②①7．下列有关突触的叙述，正确的是：A．神经元

3、之间通过突触联系B．一个神经元只有一个突触C．突触包括突触小体、突触间隙和突触后膜D．神经递质能透过突触后膜8．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是：  A．下丘脑有体温调节中枢  B．下丘脑既参与神经调节又参与体液调节  C．下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高  D．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多用心爱心专心9.生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明：A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．婴幼

4、儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态10.科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此所取得的研究成果：①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触小体不能释放相应的递质A．②④B．②③C．②③④D．③④11．关于艾滋病的叙述中正确的是A．可通过握手传播B．艾滋病患者的根本原因是病毒感染，艾滋病通过母婴间遗传C．HIV能攻击人体的免疫系

5、统，特别是攻击B细胞和T细胞，导致患者丧失一切免疫功能D．人体感染HIV后潜伏期可达8～10年12．下图中曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A．当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②进行免疫比较好B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D．医学上一般采用方法②进行免疫预防13．下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是A．免疫功能越强对人体的健康越有利B．垂体合成的抗利尿激素增加会导致尿量减少C．神经调节的结构基础是反射弧，基本方式是反射D．

6、正常情况下人体在大脑皮层的直接调节下产热量和散热量相当14．下列物质或结构中，不具有特异性识别功能的有15．下图中左侧是对燕麦胚芽鞘所作的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是用心爱心专心A．向右弯曲　向右弯曲　向右弯曲B．向右弯曲　向左弯曲　向左弯曲C．向左弯曲　直立生长　向右弯曲D．向右弯曲　直立生长　向左弯曲16．1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B．该实验证明尖端确实能

7、产生某种物质，该物质是吲哚乙酸C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输17．如图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指A．大于A的浓度、小于A的浓度B．大于C的浓度、小于C的浓度C．大于B的浓度、小于B的浓度D．大于A的浓度、小于C的浓度18．植物体中，赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如下：据图分析，下列叙述中不正确的是A．外施赤霉素可使矮生植株明显增高B．如果植物缺乏赤霉素或生长素，可能是基因突变使有关酶不能合成造成的用心爱心专心C．

8、生长素一般是由植物从土壤中通过主动运输的方式吸收获得的D．通常情况下，植物的生长发育过程是多种植物激素共同作用的结果19．A具有出生、性别、年龄、死亡等特征；B具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么A、B的特征分别属