五一劳动节国旗下演讲稿大全.doc

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1、同学们,我们每天都生活在美丽的校园里,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育,不可谓不幸福。  可是,你们可曾想过是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍,让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木,让我们的校园生机勃勃,四季如春?是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁在我们还沉浸在梦乡中时,他们却早已开始忙碌了,只为了给我们准备营养而可口的早餐?的确,他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了美好的学习环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长!  "劳

2、动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。  "这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。  的确,劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的途径。  想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。  诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。  对同学们来说,当晨光微露的时候,你们挥舞扫帚,清洁着绿树成荫、鸟语花香的校园,这就是劳动!走过校园、草坪,悄悄拣起地上的纸屑,这就是劳动!在教室,积极发言,认真作业,刻苦钻研,这就是劳动!在家里,为父母洗洗碗筷,整理一下自己的房间,做一点力所能及的家

3、务事,这就是劳动!  同学们,时代变了,劳动方式也发生了很大变化,但"以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻",这是我们应该永远崇尚的人生观和价值观。  所以,老师希望同学们从今天起,要以劳动为美德,人人争做劳动小能手,自己的事情自己做,家里的事情自觉做,学校的事情抢着做,养成热爱劳动的好习惯。  小学生五一劳动节国旗下演讲稿二  尊敬的老师,亲爱的同学们  大家好!  我是来自六年级三班的韩丽佳。  今天,我演讲的题目是《做一名优秀的少先队员》。  少年强,则国强;少年富,则国富;少年是祖国的希望,民族的未来。  作为新世纪的小学生,我认为,爱祖国、爱学习、爱劳动是每

4、个少先队员都应该做到的。  然而,有些人却没有做到在自己不喜欢的老师的课堂上乱说话;在家长要求干点家物事时以我的作业还没写完来推脱;在聆听老师教诲时不在乎的目光,不在乎的语言,不在乎的动作……  我曾听过一句名言学习并不是人生的全部,但既然连人生的部分---学习也无法征服,你还能做什么呢?其实,学习并不是像有些同学眼中的那么难,要想学好,很容易。  只要你勤学书本知识,多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的。  学习好,还要爱劳动。  这样才能在校作个好学生;在家做个好儿女;在社会中作个好公民。  学会劳动,先要加强锻炼。  从第一次开始。  人生有很多第

5、一次第一次扫地;第一次擦桌子;第一次拖地……有志者,事竟成只要我们肯学,任何东西都不会很难的。  我还听过一个故事一位大学生,她的成绩非常优秀,被一所名校录取。  结果那个大学生却申请退学了。  你知道为什么吗?因为那个大学生从小到大养尊处优的活着,过着衣来伸手,饭来张口的生活,自理能力极其的差,没办法,只好退学了。  由此可见,劳动的重要性。  每一次劳动都是挑战自我的机会,但是如今,这样的机会越来越少。  因为大家总是推脱,就被长辈们戴上了小公主小皇上的帽子。  现在,让我们一起摘掉这些帽子,给自己一个锻炼的机会。  只要你比昨天做得好,这就是进步。  多年

6、以后,你就会发现小时候老师、父母的教诲都是为了让我们好好学习,长大以后为国家做事,成为国家的栋梁。  古有岳飞精忠报国,又有华罗庚弃富投贫,他们都是为了我们这个伟大的文明古国----中国的繁荣昌盛而努力,我们应该向他们学习。  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟让我们趁现在的大好时光,好好学习,好好劳动,长大后,做个对社会有用的人,报效祖国!  我的演讲到此结束,谢谢大家!  小学生五一劳动节国旗下演讲稿三  尊敬的各位老师,亲爱的同学们  大家好!  今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。  同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为

7、什么要举国欢庆呢?  五一节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。  每年的五一国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。  我们现在还是小学生,纪念五一国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。  培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。  我们应该从小养成爱劳动的好习惯。  在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,

8、培养自己的适应能力。  

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