认识实习任务书和指导书.doc

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1、认识实习任务书与指导书（附实习问题）一、实习的性质和目的认识实习是土木工程专业教学计划中中一个重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。实习中，学生在专业技术人员和指导教师的帮助下，将所学知识和实习内容互相验证，并对一些实际问题加以分析和讨论，使学生对建筑工程专业的基本知识有一个良好的感性认识，了解专业概况，为后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础，同时，使学生对本行业的工作性质有一个初步的了解，培养学生对本专业的热爱，强化学生的事业心和责任感，巩固专业思想。 二、实习内容根据认识实习教学大纲要求和实际情况要求，认识实习内容如下：（一）了

2、解建筑构造（由学生根据在实习工地上的见到的部分来了解）：基础部分、墙体部分、楼板部分、楼梯部分、 屋顶部分、门窗部分等等。（二）了解建筑设计原理，建筑立面设计的原则；（三）了解污水处理厂的生产流程；（四）了解污水处理厂工地的施工现场；（五）了解建筑材料的种类和特点；（六）了解工地施工现场的施工工艺和施工组织。三、实习计划安排（一）动员大会以及安全帽和实习报告本的发放（0.5天）（二）土木工程学术讲座或者专业录像（0.5天）（三）校内建筑参观（0.5天）（四）参观工地（0.5天）（五）参观污水处理厂（0.5天）（六）参观体育建筑（0.5天）（七）参观世界公园（1天）（八）整理日记、

3、撰写报告（0.5天）（九）实习答辩、返还安全帽以及上交实习报告本（0.5天）四、实习纪律1、学生在实习期间必须认真完成规定的实习内容。2、严格遵守国家法令、法规和施工单位及厂矿企业的规章制度。3、服从专业技术人员和指导教师的领导，实习期间，注意安全，严禁打闹、嬉戏，杜绝一切事故。4、实习时，遵守纪律，不迟到，不早退。5、尊重专业技术人员及指导教师，虚心求教，搞好学校和实习单位的关系。6、实习期间一般不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。7、在实习期间违反实习纪律、校纪校规及相关制度的学生，参照学校的有关处罚规定执行。五、实习成果实习成果：1、实习日记每半天1篇。2、认

4、识实习总结报告一篇（不少于1500字）。3、对在实习过程中发现的各类问题，提出自己的观点和看法。4、回答实习老师提出的有关问题。六、认识实习指导（一）建筑学知识参观校内单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。（二）建筑物构造部分要围绕以下问题地基基础部分1、建筑物的地基如果是天然地基，它的地基承载力是多少？2、建筑物的地基如

5、果是人工地基，采用人工地基的原因？3、此建筑物采用哪种地基处理方法？为什么采用这种方法？4、此建筑物采用的是哪种基础形式？为什么采用这种形式？5、如果是开挖基槽的，基槽宽度是如何确定的？与基础底宽是否相同？6、基槽的开挖深度是如何确定的？是怎样控制的？7、怎样计算基础的埋深？8、基槽（坑）是否放坡?放坡值多大？是否做土壁支撑？9、基槽开挖对周围建筑物是否有影响？如有，是如何处理的？10、基础混凝土的标号是多少？基础钢筋直径是多少？用量多少？各钢筋有什么作用？11、建筑物是否设地下室？地下室的用途是什么？地下室通向首层的楼梯形式是什么？设几个楼梯？12、地下室的采光是如何处理的？是

6、否有自然采光？13、地下室的防潮是如何处理的？叙述具体构造做法。14、地下室是否需作防水处理？如何防水？防水的构造做法。15、此建筑物基础工程部分遇到了哪些特殊问题？是如何处理的？16、基础工程部分是否采用新的施工方法和技术？墙体部分1、建筑物的结构型式？2、辨析哪些是承重墙？采用的哪种承重方案？3、墙体是采用何种砌筑材料？墙体厚度有几种？4、砖墙砖的标号是多少？采用什么砌筑砂浆？标号是多少？5、砖墙采用哪种组砌方式？砌筑高度是怎样控制的/6、是否设构造柱？在何处设？构造柱处墙体是如何砌筑的？是否留马牙槎？7、墙长度与砖模数不符是如何处理的？8、建筑物勒脚的构造做法。9、墙下防潮

7、层的位置在何处?构造做法是怎样的？10、建筑是否设圈梁？设置的位置在何处？圈梁的尺寸是多少？配筋量是多少？11、墙体是否设变形缝？是什么缝？设置的位置在哪里？缝宽多少？是怎样盖缝的？12、如采用砌块墙，砌块墙是否是承重墙？采用哪种砌块？砌块的尺寸是多少?采用什么砌筑砂浆？标号是多少？缝宽多少？是否加钢筋带？怎样加设的？13、墙的装修内外做法是哪种？叙述具体的构造做法。14、墙的平整度是怎样检查的？允许偏差是多少？墙的垂直度是怎样检查的？允许偏差是多少？15、墙体砌筑过程中有哪些留