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1、定冠词the的用法歌口诀特指双方熟悉，上文已经提及。世上独一无二，方位名词乐器。某些专有名词，外加复数姓氏。 序数词最高级，习惯用语要特记。定冠词用法口诀特指重现用定冠，独一无二把冠添。打球不用戴帽子，演奏乐器衣冠严。江山河海和峡湾，戴上帽子较安全。不戴帽子就吃饭，形容词加the名词变。习惯说法冠不冠？入乡随俗记心间。不用冠词的情况名词复数泛指人，冠词用法是个零。专有、物质、抽象名，泛指时候冠不行。含有day的节假日，不用冠词莫忘记。季节月份星期几，不用冠词有道理。三餐饭和打球前，不用冠词理当然。名词前边已有代，不用冠词也无碍。固定词组多注意，用与不用小心记。称呼头衔不用冠，总共八条切莫乱
2、陈述句变一般疑问句要领有，将，是，情上前方，没有它们do来帮。一般回答用句首，Yes或No先写上。陈述句变感叹句口诀“一断二加三换位” （一断：指在谓语后断开； 二加：指在第二部分前加上what或how；三换位：指将第一部分和第二部分交换位置。）指示代词用法口诀this,these靠近我，that,those离我远。this,that指单数，these,those不指单。都可用the来代替，劝君一定别忘记。 Therebe句型用法口诀 Therebe句型有特点，主语放在be后边。主语单数用is，复数主语要用are。变否定，很简单，be
3、后要把not添。变问句也不难，把be提到there前。肯定句中用some，否定/疑问要用any换。动词do的用法口诀实动表示“做”、“干”，现在时态看“单三”。简略答语可用do，代替“上述”免重复。Don’tdosth构否定，Dosbdo疑问型。助动词用法口诀新添助动词很重要，时态人称一肩挑，句型转换打头阵，谓语还原要记牢。have/has的用法口诀动词have表示“有”，位置就在主语后。“三单”主语用has，其他人称用have。 一般问句两法变：一是把它提向前，或者句首do来添。否定句子也一样，就看not怎么放。 动词种类遵纪口诀英语动词分四种，行为连系助动情，动作状态和行动，充当谓语
4、有作用。连系动词有词义，作谓语时不独立，须与表语在一起，常用look,get还有be。助动词无词义，不能句中搞独立。 情态动词有词义，经常用来表语气，人称与数无变化，动词原形跟着它。行为动词一般现在时用法口诀用好一般现在时，时间状语需牢记。基本用法要记清，动作习惯经常性。客观真理和能力，有时还表将来时。谓语若为行为动，形式要由主语定。 主语人称为三单，动词要把-s/-es添。句中若把助词用，谓语动词回原形。动词加-s或-es方法口诀动词三单现在式，一般词尾加-s。 s,x,ch,sh在词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，加上-es不用愁。 “辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。-e
5、s后边紧跟随，study→studies看明白。巧记either,also和too用法区别 bealso,alsodo,句中位置记清楚。also语气比too重，都是用来表肯定。如果要是表否定，我们要把either用。巧记跟不定式作宾语的动词想要拒绝莫忘记（want,refuse,forget）需要努力就学习（need,try,learn） 喜欢、同意加帮助（like,agree,help） 希望、决定后开始（hope,decide,begin,start）情态动词记忆口诀情态动词两要点，动词原形跟后边，说话语气较委婉。 can表“能力”，may“许可”，must“责任”或“义务”。否
6、定答语needn’t换，“需要”need,dare“敢”， should“应该”，would“愿”，haveto“被迫”表客观时间名词前介词用法口诀年月周前要用in，具体日子却要禁。遇到几号要用on，上午下午又是in。要说某日上下午，用on换in记清楚。午夜黄昏用at，黎明用它也不错。 at用在时分前，“差”用to来“过”用past。多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。【新初一年级英语语法口诀（下）】 特殊疑问句用法What用途真广泛，要问“什么”它当先。（What’sthis?）How开头来“问安”。(Howareyou?)Who问“谁”。（Who’sthatman?）“谁的”Whose
7、来承担。（Whoseeraseristhis?）询问“某地”用Where。（Whereishercat?）“哪一个”Which句首站。（Whichone?）一般现在时用法用好一般现在时，时间状语需牢记。主语人称是三单，动词要把-s/es添。基本用法要记清，状语习惯经常性。客观真理和能力，有时还表将来时。现在进行时用法主语在句首，am,is,are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now时间定。一
