2011级体教-运动生理学C试卷+答案.doc

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1、福建师范大学体育科学学院2011—2012学年第2学期考试C卷考　　　　　　生　　　　　　信　　　　　　息　　　　　　栏＿＿＿＿＿＿学院＿＿＿＿＿＿系＿＿＿＿＿＿专业＿＿＿＿＿＿年级　　　　姓名＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿装订线专业：体育学类年级：2011课程名称:运动生理学任课教师：刘一平试卷类别：开卷（）闭卷（√）考试用时：120分钟考试时间:2012年6月29日下午2点30分题号一二三四五总得分评卷人得分题号六七八九十得分，一、判断题：（每小题1分，共10分,对的用十，错的用一）1．ATP和CP分子都有高能磷酸键，其断裂释放出来的能量，都可被机体直接利用。2．在正常情况下，有氧

2、氧化是糖分解供能的主要方式。3．在短时间大强度的剧烈运动时，脂肪分解受抑制，糖代谢的利用大大增强，血乳酸水平显著增高。4．快肌纤维的收缩速度大于慢肌纤维，主要原因之一是快肌纤维的氧化供能速度快。5．肌紧张是肌肉最基本地反射活动，是维持人体姿势的基础。6．内环境的相对稳定是机体正常生命活动的必需条件。7．激素在信息传递过程中仅仅起着信使作用，在信息传递后即被分解而失活。8.肌梭是肌肉张力感受器，而腱器官是长度感受器。9.心肌不会产生强直收缩，是因为兴奋后有效不应期特别长，一直要延续到舒张早期。10.运动性疲劳是由运动负荷所引起的一种正常的生理现象，主要表现为机体工作能力暂时性下降

3、，是一种“预警”信号，是防止机体功能受损的保护性抑制。二、单项选择题：（每小题1分，共10分）1．剧烈运动时，肌肉中含量明显上升的物质是。A．CPB．乳酸C．水D．CO22．运动员举重时，提杠铃至胸前瞬间头后仰，是利用___。A．牵张反射B．腱反射C．翻正反射D．状态发射3．关于兴奋在神经肌肉接点传递特征的错误描述是___。A．电传递B．单向性C．时间延搁D．易受药物影响4．对脑和长骨的发育最为重要的激素是__。A．生长素B．性激素C．甲状腺激素D．促甲状腺激素5．剧烈运动时，血浆中下降的成分是____。A．乳酸B．非蛋白氮C．血浆蛋白D．碱储6．在呼吸道通畅的情况下，胸内压的

4、变化是___。A．吸气、呼气之末等于大气压B．呼气时呈正压C．吸气、呼气时都呈负压D．憋气时呈负压7．有关准备活动的描述，错误的选项是___。A.准备活动的强度以70%VO2max为宜B.提高中枢神经系统兴奋水平C.准备活动的时间以10-30min为宜D.降低肌肉粘滞性8．人在运动初期，运动所需的氧量和吸氧量之间出现差异，这种差异称_。A．运动后过量氧耗B．氧亏C．吸氧量D．耗氧量9．反映人体的代谢供能方式由有氧代谢为主开始向无氧代谢为主过渡的临界点称为_。A．乳酸阈B．最大摄氧量C．最大摄氧量百分率D．最大摄氧量利用率10．“极点”产生在哪种状态？__。A．赛前状态B．进入工

5、作状态C．真稳定状态D．假稳定状态三、填空题：（每空0．5分，共20分）1．肌肉收缩就是利用肌细胞内ATP分解释放出的能量供肌肉收缩克服阻力来做功，以实现__能向__能的转化。2．人体在剧烈运动时，由于无氧代谢占优势，肌肉内产生大量的，血浆中的立即与其产生中和反应，形成H2CO3，H2CO3进一步分解，生成为CO2和H2O。3．在完整的机体内，肌肉的收缩活动都是在中枢神经系统的控制下完成的，其收缩过程至少包括：兴奋在__的传递、肌肉兴奋－收缩耦联和肌细胞的三个环节。4．脊髓是中枢神经中最初级部分，脊髓不但有，而且还具有。5．__和__同属儿茶酚胺类激素，主要来自肾上腺髓质，二者

6、均使心脏的活动加强，心输出量增加。6．在功能上电突触主要是_传递的兴奋性突触，而化学突触则是_传递，且既有兴奋性的，又有抑制性的。7．糖皮质激素分泌过多可引起血糖浓度___，淋巴细胞数目减少，并能促进肌肉组织蛋白质____。8．免疫系统的主要功能有___和____和免疫监视。9．通常把每_毫升血浆中含有的_量称之为碱储备。10．骨骼肌的生理特性是指肌肉的和。11．憋气时，胸内压呈___，导致静脉回流困难，__减少，血压下降。12．__反映了一次通气的最大能力，__既反映了肺的容量，又反映了肺通气的速度和呼吸道的通畅程度。13．在心脏的特殊传导系统中，以__处兴奋传导速度最慢，这

7、保证了心房泵的功能，有利于__。14．运动时，心率的增加与运动____密切相关，故心率是运动生理学中用来评定心脏功能、训练水平和的一项最常用、最简便易测的生理指标。15．剧烈运动时，机体所能达到的最高心率随着年龄增长而下降，故通常用__来估算最高心率。估算人体最高心率的经验公式是：最高心率＝__。16．心__会引起心率加快、心肌收缩力增强；心__会引起心率减慢、心肌收缩力减弱。17．运动处方按应用的对象和目的不同可分为：__、__和康复运动处方。18．体适能依据组成要素的不同，可分为__和_