【苏教版】一年级数学下册知识要点.doc

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1、苏教版数学一年级下册知识要点第一单元20以内的退位减法1、方法：例：13－9①平十法②破十法先算13－3=10,再算10－6=4；先算10－9=1,再算1＋3=4；③想加算减因为（4）＋9=13,所以13－9=4。2、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。②已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。3、熟记减法表11-2=912-3=913-4=914-5=915-6=916-7=917-8=918-9=911-3=812-4=81

2、3-5=814-6=815-7=816-8=817-9=811-4=712-5=713-6=714-7=715-8=716-9=711-5=612-6=613-7=614-8=615-9=611-6=512-7=513-8=514-9=511-7=412-8=413-9=411-8=312-9=311-9=2第二单元认识图形1、认识长方形、正方形、三角形和圆①长方形有两条长边和两条短边,两条长边长度相等,相对的两条短边长度相等。②正方形的四条边的长度都相等。③三角形有三条边。④钉子板上不可能围出圆。2、利用物体画图形①用一个长方体画出3个不同的长方形。②用一个正

3、方体的不同面画出相同的正方形。3、用小棒摆图形摆一个正方形至少需要4根同样长的小棒：摆两个正方形至少需要7根同样长的小棒：摆一个三角形至少需要3根同样长的小棒：摆两个三角形至少需要5根同样长的小棒：摆一个长方形至少需要6根相同的小棒,摆两个长方形至少需要10根相同的小棒。4、折图形1．一张正方形纸对折一次,可以折出长方形、三角形。2．一张正方形纸对折两次,可以折出长方形、正方形、三角形。第三单元认识100以内的数一、数的含义、数数1．一个一个地数,从1数到99,99添上1是100,读作一百。2．十个十个地数,10个十是100。3．100是由100个一或10个十组

4、成,它是一个三位数。4．数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十个的数。二、数的组成、读写、数位和计数单位1．从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,个、十、百都是计数单位。个位上1个珠表示1,十位上1个珠表示10,百位上1个珠表示100。2．读数和写数,都从高位起。当计数器上个位或十位一个珠子都没有时,就写0占位。3．一个数,个位上是几,表示有几个一；十位上是几,表示有几个十；反之,这个数有几个一,个位上就是几；有几个十,十位上就是几。4．只有个位的数是一位数,如：5、7、2；最大的一位数是9。有个位、十位的数是两位数,如

5、32、20；最小的两位数是10,最大的两位数是99。有个位、十位、百位的数是三位数,如100。100是最小的三位数。三、整十数加一位数以及相应的减法1．几个十和几个一合起来就是几十几。2．从几十几里面去掉几个十就是几个一；从几十几里面去掉几个一就是几个十。如：30＋2=32（想：3个十和2个一组成的数是32。）32－2=30（想：32里面去掉2个一,剩下3个十）3．加减法算式中各部分名称。四、100以内数的顺序通过“百数表”进一步掌握100以内数的顺序和排列规律举例：以33、34、35为例：①和34相邻的两个数是（33）和（35）；33和35中间的数时（34）。

6、②比34少1的数是（33）；比34多1的数是（35）。34比（35）少1；比（33）多1。③34前面的数是（33）,后面的数是（35）；以52为例：①52和60之间的数是：53、54、55、56、57、58、59；（即大于52小于60的所有数）②52前面的五个数是：51、50、49、48、47；后面的五个数是：53、54、55、56、57。③52前面的第五个数是：47；后面的第五个数是：57。五、100以内数的大小比较1．三位数大于两位数,两位数大于一位数。2．两个两位数比较,先看它们十位上的数,十位上比较大的那个数就比较大,当十位上的数相同,就看个位上的数,个

7、位上比较大的那个数就比较大。六、多一些、少一些、多得多、少得多的用法。（贵得多、便宜得多）两个数相差很大时就用多得多,少得多。相差很小时就用多一些、少一些。例如：37、6、34相比较后,37和6相差很大,就说37比6多得多或者6比37少得多。37和34相差很小,就说37比34多一些或者34比37少一些。第四、六单元100以内的加法和减法1.这部分的口算题的速度取决于20以内的口算熟练程度；这部分的口算题的正确率的技巧如下：45+29=74即：先算个位5+9=14写4进1,进的1写小一点,写在加号的下面；再算十位：4+2=6；6+1=764－18=46即：先算个位

8、4减8不够减,要跟十位的