九年级物理电学综合练习题.doc

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1、电路故障专练一、电路故障判断：图11、如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是A、L1灯丝断了 B、L1灯座两接线柱直接接通了C、L2灯丝断了D、L2灯座两接线柱直接接通了2、在如图2所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是图2Ａ．灯泡L2短路　Ｂ．灯泡L2断路Ｃ．灯泡L1断路　Ｄ．两个灯泡都断路3、安装照明电路时，为检测电路安装是否正确，在接通电源前将火线上的保险丝取下，换成一个额定电压为220V

2、的白炽灯泡，同时断开所有用电器的开关．接通电源后发现灯泡正常发光．由此可以判定()A．电路安装正确B.电路安装不正确，某处有短路C．电路安装不正确，某处有短路D．条件不够，无法判断4、如图3所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触C、d两点时，两灯都亮。则()图3A.灯L1断路   B.灯L2断路   C.灯L2短路   D.开关S断路5、如图4是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是（B）A、L1灯丝断

3、了B、L1灯座两接线柱直接接通了图4C、L2灯丝断了D、L2灯座两接线柱直接接通了6、小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V１和V2的指针位置完全一样，如图3乙所示，造成这一现象的原因是 (   )A．可能Ｌ１开路    B．可能Ｌ２短路C．可能V１和V2所选量程不相同，Ｌ1短路D．可能V１和V2所选量程不相同，电路各处完好图乙图甲7、如图所示的电路中，闭合开关S，灯不亮，电压表V有示数。已知电路中其余元件均完好，故障出在灯L与电阻R上。（1）请判断该电路中存在的两种可能故障是：灯L可能____________；电阻R可能__________。（选填“短路”或“断路”）（2）

4、为进一步确定故障，小欣同学将一个电流表正确串联在图中的电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是______________________；若电流表无示数，说明故障__________________8、某同学在家中将台灯的插头插入插座时，室内电灯全部熄灭保险丝熔断，发生这一现象的原因可能是()A．台灯的功率太大了B．台灯的灯丝断了C．插座内有短路D．台灯插头处短路了二、实验探究：1、某同学利用下图示器材测灯泡的电阻。①画出的用电压表、电流表测灯泡的电阻的电路图，并标明电流表、电压表的正、负接线柱。②接着他们开始做测定某灯泡电阻的实验。请你以笔代线完成电路图的连接

5、。实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω12.50.322.00.2531.50.2③连接电路是开关应；闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片至端（填“左”或“右”），使它在电路中阻值处于。I/AU/V④、下面是一位同学利用正确的电路图测量小灯泡的电阻时得到的数据。依据公式和测量的数据求它们的对应电阻值。请把表格填写完整；则小灯泡电阻的平均值R=；由实验数据可知，小灯泡的电阻（填“变化”或“不变化”），说明电阻的大小与有关。电压U/V电流I/A电阻R/Ω第一次测量2.50.30第二次测量2.00.25第三次测量1.50.20电阻平均值————电压U/V电流I/A电阻R/Ω第一次测量2.50.30

6、第二次测量2.00.25第三次测量1.50.20电阻平均值————实验次数电压U/V电流I/A13.00.622.00.431.00.2⑤、小明自带某一段电炉丝的电阻，于是他用电炉丝换下电阻小灯泡。实验中，小明通过改变滑动变阻器的阻值，由电流表、电压表读出相应的数值，见下表。(a)请你根据表格将数据绘制到图表中去。(b)由表格内容及作出的图分析可得出结论　　　　　　　　　　　　；该电阻丝的阻值R=。2、某同学想测定电阻R2的阻值，供选择的器材有：一个电源（电压不变、电压数值未知），一个已知电阻R1，电压表（最大量程大于电源电压），单刀双掷开关。该同学设计了如图14—14所示的电路。（1）要完

7、成该实验，写出需要测量的物理量及操作步骤。（2）写出用测量的物理量计算R2的表达式。（3）若上述器材中只有电流表没有电压表，请你设计电路图，并写出需要测量的物理量并写出R2的表达式。第1题三、电路中的动态变化：1、如图1所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中()A．电流表A示数变大，电压表V2示数变小B．电流表A示数变大，电压表V1示数变小C．电压表V1示数变