山西省忻州市2012-2013学年高一物理上学期期末联考试题（A）新人教版.doc

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1、忻州市2012-2013学年高一上学期期末联考物理试题（A）注意事项：1．答题前，考生务必用0.5mm黑色中性笔，将学校名称、姓名、班级、联考证号填写在试题和答题卡上。2．请把答案做在答题卡上，交卷时只交答题卡，不交试题，答案写在试题上无效。3．满分100分，考试时间90分钟。一、单项选择题。每小题四个选项中只有一个选项是正确的。每小题3分，共30分。1．下列说法正确的是AA．研究地球绕太阳的公转时可以把地球看成质点B．位移和路程都是反映运动过程中位置变化的物理量C．参考系必须是静止不动的物体D．火车在忻州站停车15分钟

2、指的是时刻2．下列关于直线运动的说法中，正确的有DA．速度在减小，位移一定在减小B．加速度大小增大，速度一定在增大C．速度变化量越大，加速度一定越大D．加速度跟速度方向相同时，即使加速度减小，速度也一定增大3．我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，这是因为BA．系好安全带可以减小人的惯性B．系好安全带可以防止因人的惯性而造成伤害C．系好安全带可增加人的惯性D．系好安全带可以防止因车的惯性而造成伤害4．如图为A、B两物体在同一地点沿相同方向做直线运动的速度~时间图象，由图可知DA

3、．A出发时间比B早2sB．6s末A、B两物体的位移相同C．6s内B的位移比A的位移大15mD．4s末A、B两物体的速度大小相等5．某同学乘电梯下楼，电梯向下启动时，他有一种“飘飘然”的感觉，这是因为CA．他受到的重力变小了B．他受到的重力变大了C．他处于失重状态D．他处于超重状态6．如图所示，A、B两个物体叠放在一起，静止在水平面上，现在A物体上施加一个水平力F，A、B两物体仍处于静止状态。如果把A、B两物体看作整体，则这个整体受力的个数为DA．二个B．三个5C．五个D．四个7．设公路上正在行驶的汽车做匀加速直线运动，在

4、连续两个2s内的位移分别是10m和18m，则下列说法正确的是AA．汽车的加速度大小是2m/s2B．汽车的加速度大小是4m/s2C．汽车的加速度大小是6m/s2D．汽车的加速度大小是8m/s28．在轻绳的两端各栓一个小球，一人用手拿着上端的小球站在3层楼阳台上，放手后让两小球自由下落，两小球相继落地的时间差为T，如果站在4层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两小球相继落地时间差将CA．不变B．变大C．变小D．无法判断9．物体静止在一固定的斜面上，下列说法正确的是BA．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B．

5、物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力与反作用力C．物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D．物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力θ10．如图所示，用一根上端固定的细绳悬吊一质量为m的小球。现对小球施加一拉力F，使细绳与竖直方向成θ角时，小球处于静止状态。则F的最小值为CA．mgtanθB．mgcotθC．mgsinθD．mgcosθ二、多项选择题。每小题四个选项中至少有两个选项是正确的。完全选对得3分，选对但不全的得2分，不选或有选错的得零分。每小题3分，共12分。11．如图所示是

6、骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮M、N和动滑轮Q后挂着一个重物P，与动滑轮Q相连的帆布带拉着病人的脚，其中M、N、Q的位置可以发生变化，整个装置在同一竖直平面内。为了使脚所受的拉力减小，可采取的方法是ADA．只减小重物P的质量B．只增加NP间绳的长度C．只将病人的脚沿EQ方向向左移动D．只将病人的脚沿QE方向向右移动12．被称为“万岛国”、“半夜太阳国”的挪威北欧斯堪的纳维亚半岛西部，依赖着有利的自然条件（海岸线较长），古老的民族过着以捕鱼为生的闲逸生活，勤劳的挪威人不辞辛劳沿海千里迢迢把鱼儿运往赤道附

7、近，意想不到的事情发生了。贩鱼到赤道附近时，鱼儿会变轻，收入总比预想的要少一些，这是为什么呢？在当时成为不解之谜。某学习小组用所学的物理知识对上述材料提出了以下几种说法，其中你认为正确的是BCA．鱼从挪威运到赤道附近的过程中，质量变小了B．鱼从挪威运到赤道附近时，重量变小了C．鱼从挪威运到赤道附近的过程中，重力加速度变小了D．鱼从挪威运到赤道附近的过程中，重力加速度变大了13．如图所示，弹簧上端悬挂在天花板上，下端吊一滑轮，跨过滑轮的细线两端挂有A、B两物体，其中5mB=0.3kg，不计线与滑轮间的摩擦及弹簧本身的重力，

8、则弹簧弹力大小可能为（g取10m/s2）ABA．3NB．6NC．15ND．20N14．某同学用传感器来探究摩擦力，他的实验步骤如下：①将力传感器连接到计算机上；②将一质量m=3.75kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和传感器连接起来；③沿水平方向拉传感器，木块由静止开始运动，一段时间后停止拉动；④将实验得到的数据