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时间:2020-03-16
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1、实训报告一、实训的目的和意义专业实训是我们必修的课程,是培养学生实践能力的重要环节,也是我们进入产品设计前的实践准备。实训可以增强学生的感性认识,帮助学生掌握基本理论专业知识,为后绪课程的学习打下基础。此次模型制作实训不仅让我学到了许多在课堂上根本就学不到的知识,而且使我开阔了视野,增长了见识,为我以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过实训使我更深入地掌握模型制作专业知识,进一步了解模型制作的流程,了解模型制作过程中存在的理论与实际相冲突的难点问题,把所学的模型制作专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。二、实训步骤
2、和内容在此次实训过程中,老师要求我们自行设计2废物利用产品,实训过程中我们必须发现生活中的一些看似垃圾的东西,但我们必须把这些东西改装或者重新制作成比较实用的一些产品,哪怕是很小很小的产品。接到任务,我第一个做的就是寻找可用的原料,跑宿舍一看,那可多的是.....像饮料瓶,旧衣服,就报纸书籍等等。第二步是找一些生活中存在必须解决的问题,这个也多,但不是每个问题都容易解决的。在为期2周的实训中,老师还是经常来学校帮助我们,指导我们,不论是理论上的知识还是实际中的问题,老师都很耐心的指导。实训过程中基本上的难题都集中在制作过程中,我们很多想的确实不错,但毕竟废物有限,有些想要的他又
3、没有,所以做出来的效果会比想象中的要差少许。另一方面就是工具方面,我们的工具也不太能随心所欲,有些掏洞,打孔什么的确实有点难,打出来的效果比预想的要差许多。也没办法,毕竟是废物利用,我们也不能为了单纯的美观去买那些昂贵漂亮的材料,也不可能去买专门的工具。虽然有一定的难度,但我们基本上都按照自己的想法完成了方案。做出来的产品不敢说非常美观,但实用性还是有的。在老师的指导下我们都如期完成了老师的任务。实训心得体会我觉得,实训是巩固知识的第一步,实训可以积累经验,而虚心请教是积累经验最直接的途径,因此,实训中遇到不明白的地方,我就虚心地请教老师,在老师耐心的教导中我不断走向成熟,也积
4、累起一定的经验。实训,就是从实践中学习。学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论,还要走出课室,抛开重重的书本,走向社会去学习。因为,外面的世界无限大,那里有很多在书里学不到的宝贵知识,况且书本知识也是来源于实践,理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异,知识需要不断拓宽。因此,我们更应学习——实践——再学习,发掘自己的实力,寻找我们的理想,实现我们的理想。正所谓“纸上谈兵终觉浅觉知此事要躬行。”学习任何知识仅从理论上去求知而不去实践、探索是不够的所以在本学期即将结束之际紧接着来一次模型制作课程设计是很及时、很必要的。这样不仅能加深我们对工
5、业设计的认识而且还及时、真正的做到了学以致用。从选题到定稿从理论到实践在整整一个星期的日子里可以说得是苦多于甜但是可以学到很多很多的的东西同时不仅可以巩固了以前所学过的知识而且学到 了很多在书本上所没有学到过的知识。使我懂得了理论与实际相结合是很重要的只有理论知识是远远不够的只有把所学的理论知识与实践相结 合起来从理论中得出结论才能真正为社会服务从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力 这一周的课程设计先不说别的就天气而言确实很艰苦。人在低温下的反应是很迟钝的手都冻僵了无法很好的活动。天气本身很冷故在操作时真是艰熬坐下来才一会就全身凉透但是凛冽的寒风挡不住我们求知、探索的欲望
6、。通过我们不懈的努力与切实追求终于做完了此次课程设计。 在这次课程设计过程中我也遇到了很多问题。比如在制作模型时遇到一些复杂的模型我也能静静的用心去想希望能找到更好的方法最后还是如愿以偿的完成了我个人对它的制作。但在细节的处理上不是那么一帆风顺了经过同学的帮忙和自己的慢慢摸索最后做出这样的效果但终于做出来的效果并不是那么完美的还有很多缺陷感觉很惭愧。这次课程设计让我学到了很多不仅是巩固了先前学的的理论知识而且也培养了我的动手能力更令我的创造性思维得到拓展。希望今后类似这样课程设计、类似这样的锻炼机会能更多些。 签字:年月日注:1、文中单位名称可采用国际通用符号或中文名称,但全文
7、应统一,不可混用。2、字数一般不少于2000字,可另加同规格纸张。实训指导教师评语成绩评定:指导教师(签名):2012年12月23日
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