视听元素考试重点总结.doc

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1、视听元素考试重点总结第一章影像第一节基本概念1、(简答)镜头的含义包括哪三方面?1、物理学中的“镜头”:指摄影机上的光学透镜组。2、拍摄时谈到的“镜头”:指一次开机到一次关机之间所拍摄的画面。3、剪辑后的镜头:两个剪切点之间的一段画面。2、(简答)卢米埃尔兄弟时代使用的“活动电影机”,具有的五大优势:1、既能拍又能放,使用赛璐璐软胶片,集拍摄、印、放三位一体。2、(机器的成本和重量,也都要远远低于爱迪生和其他发明家们的那些设备)成本低,重量轻,便于携带。手柄式自重不到16榜,适合各种场景的拍摄。3、(在速

2、度上)放映速度1/16秒,更接近于1/24秒的正常速度。4、依照缝纫机“动—停—动—停”的原理,制造了电影放映机的机械(片门,遮片),解决了机器的片带牵引问题。5、同时又是一种投影式的放映机,可以把影像投射在银幕上。这样便从技术上确立了投影式电影的群体参与性,可以让更多人同时观看。3、匈牙利电影理论家贝拉。巴拉兹曾把电影艺术譬喻为一种语言,与戏剧相区别。这种“新语言”的特征(构成要素)是:1、在同一场面中,电影能够任意改变观者与银幕表现对象的距离,从而产生不同的画面景别。2、能够把完整的场景分割成不同的部

3、分(镜头)。3、再同一场面中,能够改变拍摄角度、纵深镜头的焦点。4、蒙太奇:按照一定的顺序把镜头连接起来,构成完整的画面时间序列。第二节画框1、画框的概念画框,也叫景框,原是美术创作中使用的一个台词。简单的说,它是用木条或者线条包围成的一个封闭的四边框,用来把绘画的空间与绘画作品以外的空间分割开,并且相互区别。影视作品的影像也是在这样一个四边框中呈现,它大致相当于镜头的取景框。拍摄对象进入画框,也就是俗话说的“闯入镜头”,叫“入画”;相反,出画框就叫“出画”。通常画框的左边叫“画左”,右画框叫“话右”。2

4、、画框的作用1、因为画框的包围,才使镜头拍摄到的影像与真实世界相区别。2、我们看待真真实世界的习惯也决定了我们在结构画框时,带有一些约定俗成的潜规则。3、画框也是构图的基础,构图是在画框以内的构图,因此,画框的特性,同时也规定着构图。4、画框有时候还构成隐喻。(简答)1影片《阿飞正传》的结局有这样一个镜头,张曼玉扮演的女子阿娥,在体育场的售票间卖票。2王家卫在这个电影的构图中,巧妙地利用了售票间的窗框、对面售票间的窗框,以及最外一层的画框,以三层边框层层包围位于画框中心位置的阿娥的脸,表达了人物生存处境的

5、局促与不自由。3王家卫以画框与各种边框的配合,包围住人物,表现了人物局促、狭小的生活空间,更隐喻了人物的生存困境,这也是现代都市男女所面临的普遍的生存境遇。3、画外空间的主要构成方法:1、拍摄人物出入画。2、人物指向化外的空间或动作。3、画外的人物或者物体投射到画内的影子。4、利用镜子等有反射功能的物体或平面。5、画外人物有局部出现在画内。6、对画面停留足够长的时间,引起联想化外空间。7、摄像机的运动。8、打破画面内的一些空间隔断。9、画外音。4、构图的重要原则:1、平衡原则。画框内的构图基本要保持地平线

6、的水平;各元素的重心,基本能构位于画框中央,或接近于中央;各元素的对比,在视觉上能够让人感觉协调而不反常。但是,平衡原则是一种常态,却不是绝对的标准。2、变化原则。在平衡的构图中如果重心突然发生改变,也会吸人的注意,所以有时候我们利用变化原则,可以表达特定的内涵。影片《辛德勒的名单》中,主人公辛德勒在山坡上见证了纳粹军队对犹太人的屠杀。在辛德勒的视野中,黑白影像里,有一个小女孩,导演特别还原了她外衣的一袭红色,即使在远景的景别中,也特别显眼。此时,置身残酷、压抑的历史现场,导演设置的这个红衣小女孩,也意味

7、着人性中尚未泯灭的良知、爱和希望。3、动态构图原则。相对于静态构图而言,动态构图在通常的点、线、面、色、光等要素之外,更加入了运动这个元素。因此,除了点、线、面、色、光在空间上安排外,动态构图更侧重于时间线上分布与变化,强调前一个画面与后一个画面组合的连贯性。所以,动态构图涉及到剪辑意识的培养。第三节景别与角度1、(名)景别:直观上看也就是取景区域、画面大小范围的不同。形成景别的原因:1、机位距离被拍摄物体的远近不同2、焦距的不同。景别的界定远景:广阔的画面。全景:人物全身。中景:膝盖以上。近景:胸部以上

8、。特写:颈部以上或被摄物体的细布。2、角度:摄像机与被拍摄对象的水平夹角垂直夹角的综合。侧面:镜头与被摄主体正面成90度左右的夹角。适合表现运动、动作、人与人交谈,也成“运动

9、动作角度”仰视:镜头高度低于被拍摄对象。被摄物体显得高大,有从上往下倾轧(ya)之势,表现景仰、崇敬的态度。1、景深:指距离摄像机镜头最近的清晰影像到最远的清晰影像之间的距离。景深大小取决于光圈、焦距、物距三个要素。1、景深主要由镜头的口径(光圈)来控制

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