国家教师资格考试《幼儿综合素质》能力提升试题D卷.doc

《国家教师资格考试《幼儿综合素质》能力提升试题D卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家教师资格考试《幼儿综合素质》能力提升试题D卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、师德的灵魂是（）。A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.学生怎么学2、京剧《贵妃醉酒》经京剧大师梅兰芳倾尽毕生心血精雕细琢，是梅派经典代

2、表剧归之一。它源自于古代一部戏曲，该戏曲是（）。A.《桃花扇》B.《南柯梦》C.《牡丹亭》D.《长生殿》3、下面不属于高尔基“自传三部曲”的是（）。A．《母亲》B．《童年》C．《在人间》D．《我的大学》4、幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园，在行人道上被电动车撞伤。对阳阳受到的伤害，应承担赔偿责任的是（）。A.幼儿园B.车主C.阳阳的监护人D.车主和幼儿园5、妈妈到幼儿园接斌斌时，发现其手背被小朋友抓破了，马上向园长投诉班主任丁老师，为此丁老师心里不舒服，第二天一到教室就训斥了斌斌，丁老师行为（）。A.合理，教师可以表达自己的真实情感B.不合理，教师应该完全接受家长的意见C.合理，教

3、师不可能对每一个孩子监管到位D.不合理，教师应该具备较强的情绪调适能力6、公元前一千多年，以海上贸易著称的是（）。A.巴比伦人B.古罗马人C.腓尼斯人D.古希腊人7、Word中，以下哪种操作可以使在下层的图片移置于上层?(　　)A.“绘图”菜单中的“旋转与翻转”　　B.“绘图”菜单中的“微移”C.“绘图”菜单中的“组合”　　D.“绘图”菜单中的“叠放次序”8、下列选项中，与“曹操和曹植是父子”判断类型相同的是（）。A．崔健和田震是歌手B．王静和李霞是团员C．徐超和周楠是战友D．樊铃和李捷是医生9、某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法（）。A.给予行政处

4、分B.给予行政拘留C.责令其限期悔过D.责令其赔礼道歉10、古林镇中心幼儿园某天下午放学时，一名家长迟到了半小时去接孩子，发现孩子不见了。经过调查发现.原来教师等不到孩子的家长，就把该幼儿交给同路的学生家长，让其带回家了。下列说法正确的是(　　)。A.家长不配合教师工作，应该给予教训B.教师不负责任，违背了爱岗敬业的要求C.儿童最终安全到家即可.无需大惊小怪D.教师为家长考虑，符合爱岗敬业的要求11、吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。李老师的语言具有(　　)。A.

5、教学性　　　　　　　　　　　　　　　　B.趣味性C.鼓励性　　　　　　　　　　　　　　　　D.示范性12、铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不好?”这说明吴老师能做到（）。A.尊重个体差异B.公平对待幼儿第6页共6页C.面向全体幼儿D.引导幼儿探索13、纳米是一种（）。A.水稻B.长度单位C.粒子D.时间单位14、巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作（）为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。A.《人间喜剧》B.《玩偶之家》C.《复活》D.《老人与海》15、某幼儿园派张老师参加省里为期2周的

6、骨干教师培训，但同时扣除其绩效工资300元。幼儿园的这种做法（）。A.侵犯了教师进修培训权B.加强经费管理C.体现了按劳取酬D.节约了办学成本16、下列影片中以抗美援朝战争为题材的是（）。A.闪闪的红星B.渡江侦察记C.南征北战D.英雄儿女17、URL的含义是（）。A.信息资源在网上的业务类型和如何访问的统一的描述方法B.信息资源的网络地址的统一的描述方法C.信息资源在网上的位置及如何定位寻找的统一的描述方法D.信息资源在网上的位置和如何访问的统一的描述方法18、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。A.社会生活和群体B.教育对象C.教育法规D.教育原则

7、19、学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。A.名誉权和荣誉权B.公正评价权C.隐私权D.人格尊严权20、吃桔子的时候，岚岚说：“老师，你给我剥皮”，王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。王老师的行为体现在善于（）。A.综合组织各领域教学内容B.创设与教育相适应的物质环境C.维护每一个幼儿的人格与权力D.培养幼儿的初步生活自理适应力21、