2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》题库综合试卷.doc

2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》题库综合试卷.doc

ID:56066045

大小:44.50 KB

页数:4页

时间:2020-03-16

2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》题库综合试卷.doc_第1页
2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》题库综合试卷.doc_第2页
2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》题库综合试卷.doc_第3页
2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》题库综合试卷.doc_第4页
资源描述:

《2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》题库综合试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》题库综合试卷注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()。A.理解本质特征B.理解功能性特征C.理解表面特征D.理解

2、熟悉特征2、下列玩具不是从功能角度分类的是()。A.运动性玩具B.建构玩具C.益智玩具D.传统玩具3、陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用()。A.小组教学法B.游戏法C.整个教学法D.故事教学法4、关于学前教育任务最准确的表述是()。A、促进幼儿智力发展B、促进幼儿身心的快速发展C、促进幼儿社会性发展D、促进幼儿身心全面和谐发展5、婴儿学会称呼邻居家的男性为"叔叔"后,他可能对所遇到的任何陌生男性均称呼为"叔叔",这种迁移属于()。A.顺向迁移B.横向迁移C.正迁移D.一般迁移6、()是学前教育工作的特殊要求。A.生活教育B.安全教育

3、C.保教结合D.鼓励教育7、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力8、下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的()。A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子B.尽量满足孩子的一切要求C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准D.即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避9、学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是()。A.教师与儿童的关系B.教师

4、与家长的关系C.教师与教师的关系D.家长与儿童的关系10、婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是服从了()。A.高低规律B.从整体到局部的规律C.大小规律D.首尾规律二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1、简述幼儿游戏的基本特征。2、简述幼儿园与家庭联系的内容。第4页共4页三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)1、为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、材料分析:幼儿园小班上计算课,作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后,带小朋

5、友一起练习。老师问一个小朋友:“数一数你长了几只眼睛?”小朋友回答:“长了3只。”年轻老师一时生气,就说:“长了4只呢。”那小朋友也跟着说:“长了4只呢。”老师说:“长了5只。”那小朋友又说:“长了5只。”老师气得直跺脚,大声说:“长了8只。”小朋友也跟着猛跺一脚说:“长了8只!”老师忍不住笑了起来,那小朋友还以为自己回答对了,也咧开嘴天真地笑了。(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点?(2)老师的做法对吗?请做简要分析。2、材料分析:教师在户外投放一些“拱桥”(见图1),希望幼儿通过走“拱桥”提高平衡能力。但是,有幼儿却将他们翻过来,玩起了“运病人”游戏(见图2)他们有

6、的拖、有的推、有的抢......玩的不亦乐乎。对此,两位教师反应不同。A教师认为应立即劝阻,并引导幼儿走“拱桥”;B教师认为不应阻止,应支持幼儿新玩法。问题:(1)你更赞同哪位老师的想法(2分)?为什么?(2)你认为“运病人”游戏有什么价值?五、活动设计(本大题共30小题,每小题2分,共30分)1、活动设计:春天到了,幼儿园开展了《春天的小花园》主题活动,小山坡上、小花园里绿茸茸的小草渐渐露出了头。孩子们喜欢在花园的草地上游戏、嬉戏,但是对小草的特征并不太了解,有的孩子还喜欢拔草。请依据以上材料设计一个幼儿班的活动,要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。第4页共4页参考答

7、案一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、B解析:幼儿晚期:功用型;幼儿开始初步掌握某一事物较为本质的特征,如功用的特征或若干特征的总和。2、D3、C4、D《幼儿园工作规程》,其中明确指出,幼儿园的保教目标是:“实现保育与教育相结合的原则,对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。5、B6、C(考查要点)本题考查学前教育工作的特殊要求。(答案解析)“保教结合”是学前教育工作的特殊要求,它是根据学前儿童的身心发展特点而提出的。7、B8、D即便是最民主的家庭,也要对孩子有所保留,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。