沪科版《流体的压强与流速的关系》导学案

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1、大庆第十四中学物理导学案课题：流体压强与流速的关系授课时间：课时数：设计人：王艳平学习目标：1.知道流体的压强与流速的关系。2.了解飞机升力的产生。重点：气体的压强与流速的关系．难点：运用气体的压强与流速的关系解释日常生活的现象预习案一、预习指导：1、首先认真阅读课本163-166页，熟记基础知识，有疑问的用红色笔做好疑难标记。完成教材和导学案设置问题。2、这个导学案课下15分钟完成二、预习内容（必背内容）1、流体是指和2、流体压强与流速的关系是3、飞机机翼的升力产生的原因是。三、我的困惑：复习案1、马德堡半

2、球实验说明2、第一个测出大气压强，测的大气压强为探究案1、课本163页图8-50所示，两筷子中间房两乒乓球，用吸管像中间吹气你猜想会有什么现象？为什么这么猜想？2、图8-51冲水后猜想能有什么现象产生？猜想原因：3、如图向两张纸中间吹气，观察现象这种现象产生的原因4、课本164页迷你实验室，自己动手做一个“自制简易喷雾器”想一想原理是：5、思考（1）两艘近距离并排的船在同向航行时，常常会不由自主的碰在一起，这是为什么?（2）在水龙头正下方有一乒乓球，若打开水龙头流出的水能各把乒乓球冲走？为什么?（3）.公路上

3、空有一片树叶正在下落，当一辆汽车正好通过时，该树叶是落向公路两边？还是落向公路中央，为什么？4、阅读课本飞机的升力这一段，分析升力产生的原因？7、鸟的翅膀的形状是上凸下平，主要作用是什么？8、直升飞机能够飞行或盘旋在空中，也是利用了这一原理吗？检测案1．如图3所示，能够说明流体压强与流速关系的是（）2气体的流速越大，压强越小。下列现象的产生与此相关的是（　　）4、两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将（　　）A．向中间靠拢    B．静止不动    C．向两侧分开    D．向

4、同侧偏移5三峡船闸是世界上最大的船闸，它的建造使用利用了________的原理。用吸管吸饮料时，利用了________的作用。6“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中包含的科学道理是（）A．风声是空气振动而产生的声音B．力是改变物体运动状态的原因C．屋顶上方空气流速快，压强小；屋内空气不流动，压强大D．风使屋顶产生的升力大于屋顶重力7.小明坐在汽车上，汽车行驶过程中，开了车窗小明看到车内悬挂的窗帘在向飘动(选填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压________车外的气压而造

5、成的（选填“大于”、“小于”或“等于”）。自我总结