江西省赣县第二中学2020届九年级生物上学期第二次月考试题(无答案).doc

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1、江西省赣县第二中学2020届九年级生物上学期第二次月考试题(无答案)一、选择题(为每个小题找出一个最佳的答案,每小题1分,共15分)1.下列说法有错误的是()A、藻类植物没有根、茎、叶的分化B、苔藓植物具有茎、叶,茎中没有导管C、蕨类植物有根、茎、叶,体内有输导组织D、种子植物都能结果实,果实里含有种子2.下面是被子植物有关器官的结构图。图中标注有错误的是()成熟区胚珠气孔子叶3.种子萌发时,下列哪项生理活动需要空气()A.呼吸作用B.光合作用C.吸收水分D.运输养料4、某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进

2、行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定,下列曲线能正确表示测定结果的是5.描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是()A.果皮、种皮、胚乳B.果实、种子、胚珠C.子房、种子、胚D.果皮、种皮、胚6.某同学设计了如图3所示的装置(瓶中植株未经暗处理)。下列描述正确的组合是()①此装置可验证植物的光合作用产生氧气[②此装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳③丙内石灰水保持澄清[④丙内石灰水变浑浊A.①③B.②③C.①④D.②④7.如图为豌豆的豆荚和种子示意图

3、,下列叙述不正确的是()A.豌豆种子只有一片子叶B.乙由子房壁发育而来C.甲中没有胚乳D.豌豆的子房中有多个胚珠8.如果在开花之前(花苞时),把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用纸袋罩住,扎紧袋口,结果是()A.甲不结果,乙结果,丙不结果B.甲、乙、丙都结果C.甲、乙、丙都不结果D.甲不结果、乙不结果,丙结果9.桃花在花托上有四个部分,从内向外依次是()①.花瓣②.雄蕊③.萼片④.雌蕊A.④②①③B.④③②①C.③②①④D.①②③④10.在甲、乙两个型号相同的量筒内各注

4、入10mL清水,再在各量筒内插入一株形态结构基本相同的芹菜,并将乙量筒内芹菜的叶摘除。然后将两装置置于阳光下,每隔10分钟记录一次两量筒液面的读数,结果如下表。分析数据可以得出的结论是()时间(分钟)0102030甲(ML)10.08.37.16.5乙(ML)10.09.89.79.5A.叶是植物进行蒸腾作用的器官B.叶是植物进行光合作用的器官C.叶是植物进行呼吸作用的器官D.实验结果不能说明任何问题11.下图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置:取甲、乙两个暖水瓶,甲瓶内装有萌发的豌豆种

5、子,乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子,两瓶均用包有温度计的棉团塞严。能正确表示几小时后温度计读数的是()。12.城市移栽的树木,根部通常带有一个很大的土坨,这样做的目的是()A.可有效保持树木体内的水分和无机盐B.避免移栽的树木不适应新的土质C.尽量多带根D.避免伤害根毛和幼根13.深秋季节,树叶开始变黄,一阵风吹过,叶子纷纷落下,你观察过刚被吹落的树叶哪面朝上吗?()A.大多数正面朝上B.大多数背面朝上C.正面朝上和背面朝上的一样多D.无法判断14.俗话说:“有收无收在于水,多收少收在于肥”。这说明

6、植物的生长需要()豌豆银杏小麦水杉A.适宜的温度B.有机物C.维生素D.水和无机盐15.观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是()A.都有种子B种子外都无果皮包被C.叶形为针叶形D.种子外都有果皮包被二、综合题:(每空1分,共15分)16.(5分)种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验,将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养,观察并记录实验结果。请回答:组别甲乙丙丁戊光照有光有光有光有光黑暗温度25℃25℃

7、0℃25℃25℃棉花干湿状态潮湿干燥潮湿水淹没种子潮湿种子发芽数19粒0粒0粒0粒18粒(1)探究温度对菜豆种子萌发的影响,应选用两组进行对照实验。(2)乙组中种子不能萌发的原因是。(3)分析甲、戊两组实验,可得出的结论是。(4)甲、戊两组中均有1~2粒种子没有萌发,最可能的原因是。(5)每组实验均用了20粒种子,而没有只用1粒种子的原因是。17.(6分)下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题:(

8、1)把银边天竺葵放入黑暗处一昼夜的目的是___________________________________。(2)经酒精脱色后,叶片B处变成了什么颜色?。(3)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是。叶片A处不变蓝的原因是。(4)B、C构成一组对照实验,变量是,得出的结论是。18.(4分)请你认真观察下面所示的实验装置,并尝试分析回答下列问题:(1)甲、乙、丙三组实验装置中能构成对照实验的有      

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