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1、学校:班级:姓名:座号:…………………………………………装…………………………………订………………………………线…………………………………………2007——2008学年度第一学期期末试卷小学语文第十一册(时间90分钟)龙南县桃江中心小学周竹青亲爱的同学们,一个学期的学习生活马上要结束了,你一定想了解一下自己的情况吧。面对这份试卷;请你像平时那样开动脑筋,认真思考,轻轻松松地做题,好吗?一、基础知识。(共40分)(一)读拼音,写汉字。(4分)xiájǐnzīfá闲()()慎()询竹()无()()旗()势()木(二)照样子,根据字的不同义项组词。(6分)例
2、:足(1)满,充分(心满意足);(2)值得(无足轻重);(3)脚(画蛇添足)临(1)近,面对();(2)到达();(3)将要,快要()举(1)提出();(2)动作行为();(3)全()(三)下面的说法正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。(6分)(1)《林海》和《荔枝》这两篇课文都是写事。()(2)计算机从1940年诞生到现在至少繁衍了五代。()(3)《一夜的工作》的作者是何其芳写的。()(4)“玻璃”、“地上”、“爸爸”、“模糊”最后一个音节都读轻声。()(5)“周瑜打黄盖——愿者上钩”是歇后语。()(6)“他的红红的笑脸隐藏在树丛中”。缩句后成为
3、“他隐藏在树丛中”。()(四)根据题目要求填空。(11分)(1)《游子吟》是唐代诗人孟郊赞颂母爱的诗,请写出诗中最能体现诗人报答母亲恩惠的一句诗。(2分)(2)请写出你记住的一副对联:(2分)(3)写出四个来自寓言故事的成语:(2分)(4)优()劣()()——尽是输(书)(1分)(5)本学期,我们学习了表现科学家顽强拼搏精神的《》,描绘祖国山川的《》,介绍科技新成就的《》,反映家庭亲情的《》,叙述童年趣事的《》、《》,另外,还学了短小有趣的文言文《》、《》。(4分)(五)按要求写句子。(10分)(1)天空的星星闪闪发光。(写成把事物当成人来写的句子)(
4、2)鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为第三者的转述)(3)大地一片绿色。(写成打比方的句子)(4)又烂又软的淤泥承受得住这样的大象。(改成反问句)(5)我们团结一致,同心协力。祖国的四个现代化一定能早日实现。(用合适的关联词把上面的两句话合并成一句话)(六)口语交际。(3分)作为21世纪的小主人,针对保护环境的问题,请你说说你的看法和想法。二、阅读感悟。(6+9+15=30分)材料一:把下面排列错乱的句子,按一定的顺序调整成一段话,把序号写在前面括号里。(6分)()毛主席亲自升起了祖国的第一面五星红旗,升旗时礼炮响
5、起来。()中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。()傍晚时候,群众举着灯笼火把开始游行。()毛主席宣读中央人民政府的公告。()在雄壮的国歌声中,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立。”()受检阅的部队在聂荣臻的率领下,由东向西缓缓进场。材料二日月潭景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰的展现在眼前,使人的胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的
6、景物都那么朦胧,充满了神秘感。1、这段话围绕“”这句话来描写日月潭的。它与文中其他话的关系是关系。(2分)2、这段话写了日月潭、、或时候的宜人风光。(2分)3、画“”的句子用了修辞手法。(2分)4、文中“朦胧”意思相近的词是,意思相反的词是。(3分)材料三映山红我爱家乡的映山红。它是一种很美的花。这花()外表给人一种享受,()还可以吃,酸甜甜的,诱人得很。星期天,我和几个小伙伴一同到山上去采映山红。来到了山上一眼望去盛开的映山红有红红的有白白的有黄黄的五彩缤纷我被这一片美丽的花海吸引住了正当我看得出神,突然,一个小伙伴大声嚷道:“喂,你还待在那里干什么
7、?这么多美丽的花,你还不多采些回去。”我这才回过神来,赶忙采起花来。不一会儿我就采了一大捆。要回家了,我从大捆的鲜花中选出几枝花儿红、颜色艳的映山红扎成一束,心想:我要把这束亲手采来的映山红献给为了保护集体财产,与歹徒英勇搏斗而身受重伤的英雄叶老师和章阿姨,表示我们少先队员对他俩的一片敬意。啊!我喜欢映山红,我更喜欢我心灵中的映山红——雷锋叔叔、赖宁哥哥、叶老师、章阿姨……(1)在文中括号里填上合适的关联词。(1分)(2)在文中第二自然段空白处填上合适的标点。(3分)(3)文中的“”这个词最能突出映山红的多,“”这个词集中写出映山红的美。(2分)(4)
8、认真读短文最后一自然段,说说映山红的两层含义:一是指,二是指。(2分)(5)文中的省略号表示。
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