高中生物涉及细胞总结.doc

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1、高中生物涉及病毒及细胞总结@病毒（只能在活细胞中生存）因此在做T噬菌体侵染实验时，要用大肠杆菌培养病毒。而且病毒进入人体，会进到细胞内，从而引起细胞免疫。1、无细胞结构的生物：--------病毒（主要由蛋白质和核酸组成）①病毒②亚病毒：类病毒、拟病毒、朊病毒（特点：与病毒相比结构不完整，仅由核酸或者蛋白质构成生命体，如引起疯牛病的阮病毒就是蛋白质构成的机体）按照宿主细胞将病毒分类：①动物病毒： RNA类（SARS病毒、禽流感病毒、H1N1、腮腺炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、 口蹄疫病毒、脑膜炎病毒、脊髓灰质炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒、）　　　　　  

2、  DNA类（痘病毒、腺病毒、疱疹病毒、虹彩病毒、乙肝病毒、天花病毒）②植物病毒：RNA类（烟草花叶病毒、马铃薯X病毒、黄瓜花叶病毒、大麦黄化病毒等）③细菌病毒：噬菌体（DNA）生物书上常见病毒1，，艾滋病病毒，（免疫缺陷病病毒），以RNA为遗传物质。主要攻击人体的T细胞，导致细胞免疫失灵，而部分体液免疫任然存在。传播途径：性接触，血液，母婴传播。2，，T2噬菌体：专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，由DNA头部和蛋白质外壳组成。以DNA为遗传物质。该病毒用于验证DNA是遗传物质的试验中。必修2P443，，仙台病毒等灭活病毒：用于动物细胞融合。选修3P52.

3、@细胞（生命系统的最低层次，除病毒外，生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞）1细胞学说（建立者：施来登，施旺）：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。2细胞学说意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。一，原核细胞(细胞内无核膜为界限的细胞核，注意原核细胞没有细胞核，只有拟核。当然也没有染色体)1细菌：细菌主要由细胞膜、细胞质、核糖体等部分构成，有的细菌还有荚膜、鞭毛、菌毛等特殊结

4、构。绝大多数细菌的直径大小在0.5~5μm之间。并可根据形状分为三类，即：球菌、杆菌和螺旋菌（包括弧菌、螺菌、螺杆菌）。按细菌的生活方式来分类，分为两大类：自养菌和异养菌，其中异养菌包括腐生菌和寄生菌。按细菌对氧气的需求来分类，可分为需氧（完全需氧和微需氧）和厌氧（不完全厌氧、有氧耐受和完全厌氧）细菌，如乳酸菌。按细菌生存温度分类，可分为喜冷、常温和喜高温三类。细菌的发现者：荷兰商人安东·列文虎克。原核细胞只有一种细胞器：核糖体。2蓝藻：包括蓝秋球藻，颤藻，念珠藻，发菜。蓝藻细胞比细菌大，但不如真核细胞。蓝藻细胞内有藻蓝素和叶绿素。是自养生物，可已进行

5、有氧呼吸和光合作用（没有用到细胞器哦）3大肠杆菌：高中生物很青睐的原核细胞。大肠杆菌也有细胞壁，是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一种细菌，用于①噬菌体侵染细菌试验。为T2噬菌体提供场所和原料。②参与基因工程与药物研制，见必修二P104,。③EcoRI限制性内切酶就是从大肠杆菌中提取的。选修3P54硝化细菌：体内无叶绿素，不能光合作用，但能呼吸。能利用化学能进行生命活动。这种作用叫做化能合成作用。其属于自养细菌。5结核杆菌，麻风杆菌;寄宿在宿主体内，从而会引起细胞免疫。一，真核细胞（与原核细胞相反）1，简介：真核细胞 指含有真核（被核膜包围的核）的

6、细胞。其染色体数在一个以上，能进行有丝分裂。还能进行原生质流动和变形运动。而光合作用和氧化磷酸化作用则分别由叶绿体和线粒体进行。除细菌和蓝藻植物的细胞以外，所有的动物细胞以及植物细胞都属于真核细胞。由真核细胞构成的生物称为真核生物。在真核细胞的核中，DNA与组蛋白等蛋白质共同组成染色体结构，在核内可看到核仁。在细胞质内膜系统很发达，存在着内质网、高尔基体、线粒体和溶酶体等细胞器，分别行使特异的功能。真核生物包括我们熟悉的动植物以及微小的原生动物、单细胞海藻、真菌、苔藓等。真核细胞具有一个或多个由双膜包裹的细胞核，遗传物质包含于核中，并以染色体的形式存在

7、。染色体由少量的组蛋白及某些富含精氨酸和赖氨酸的碱性蛋白质构成。真核生物进行有性繁殖，并进行有丝分裂。也有些真核生物的细胞也能进行无丝分裂，如蛙的红细胞，人的肝脏细胞。2高中生物常用真核细胞①口腔上皮细胞：用于实验（观察DNA和RNA在细胞中的分布），注意该实验也可以用其他动物或植物的细胞代替。如洋葱表皮细胞等②人的成熟的红细胞：最普通的就是运输氧气了，如果细胞缺铁，则会造成缺铁性贫血。用于实验（体验制备细胞膜的方法）。作为材料原因是由于其无细胞壁且无细胞器，细胞核。还可以用来观察细胞的失水与吸水。红细胞还可以用在物质运输那，小肠吸收葡萄糖是主动运输，

8、但红细胞吸收是协助扩散。也要注意成熟红细胞只能进行无氧呼吸哦。注意氧气从外界进入红细胞需要透过