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《2020年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》过关练习试题D卷 附解析（新版）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2020年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》过关练习试题D卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：__________考号：__________一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、开设人口教育课，环境教育课，闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等知识，这是()。A、综合课程B、活动课程C、学科课
2、程D、分科课程2、近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家留学生来我国学习，并把中国文化带回自己的祖国。这反映了教育具有（）。A文化传承功能B文化创造功能C文化更新功能D文化传播功能3、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。A、以综合课程为主B、以学科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主，综合课程为辅4、根据奥苏贝尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”，就知道它代表实际的鸟，即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于（
3、）。A.概念学习B.命题学习C.发现学习D.抽象符号学习5、校本课程属于（）。A、学校自主开发的课程B、必修课程C、选修课程D、隐性课程第8页共8页6、班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于（）。A.专制型B.民主型C.放任型D.对抗型7、明确指出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是（）。A.赫尔巴特的《普通教育学》B.卢梭的《爱弥尔》C.夸美纽斯的《大教学论》D.洛克的《教育漫话》8、世界上最早专门论述教育教学问题的专著
4、是（）。A.《大教学论》B.《理想国》C.《学记》D.《论语》9、班级管理的基本功能是（）。A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B.帮助学生进行社会角色的学习C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D.调动班级成员参与班级管理的积极性10、认知一结构学习论在教学中主张( )。A.探究法B.班级授课制C.发现法D.讨论法11、关于现代教育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是（）。A.对课堂教学不可或缺B.可完全取代传统教学手段C.对课堂教学起辅助作用D.必然能提高课堂教学效率12、刘老师与
5、学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可，这种品德培养方法是（）。A.有效说服B.树立榜样C.群体约定D.价值辨析13、在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学课程属于（）。A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、社会课程14、无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看作是鲜红色的，这是知觉的（）。第8页共8页A.恒常性B.选择性C.理解性D.整体性15、一个人学会骑自行车，很多年不骑也不会忘记，这种记忆是（）。A.情景记忆B.程序性记忆C.陈
6、述性记忆D.外显记忆16、我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是（）。A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《孟子》17、李老师对自己的教学力十分自信，认加自已能教好学生，这主要反映了他的哪种心理特征（）。A.教学责任感B.教学幸福感C.教学理智感D.教学效能感18、课堂上，教师让各小组用自己的方式展示对“友情”的理解，出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这一教学行为旨在达成（）。A行为性目标B普遍性目标C表现性目标D生成性目标19、学习了《坐井观天》一颗，学生学会“信、抬、
7、蛙、答”等生字，理解并熟记“无边无际。坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是（）。A.知识与技能B.过程与方法C.认知有实践D.情感态度与价值观20、标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是（）。A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育漫话》二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、简述激发学生学习的基本方法。第8页共8页2、简述影响个体人格发展的因素。3、简述加德纳的多元智能理论。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、四年级班主
8、任李老师做了一项调查,发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活,过着衣来伸手,饭来张口的生活,有些家长对学生劳动也不支持,认为学习才是孩子的主要任务,劳动不仅浪费时间,而且没有必要,家长完全可以代劳。在班级开展的一些劳动活动中,李老师发现,学生不仅缺乏一般的劳动技能习惯,而且缺乏芳动意识,甚至讨厌劳动。问题：(1)结合材料谈谈对小学生进行劳动教育的必要性?(2)如果你是李老师,将如何在班级开展劳动教育
