中学教师资格《教育知识与能力》真题模拟试题B卷 附答案.doc

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1、中学教师资格《教育知识与能力》真题模拟试题B卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、根据经典条件作用理论，食物引发狗的唾液分泌反应是（）。A．中性反射B．条件反射C．无条件反射D．操作反射2、苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》《论共产主义教育》的

2、教育家是（）。A.克鲁普斯卡娅B.加里宁C.马卡连柯D.凯洛夫3、在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品，点缀衣服等其他用途。这种现象属于（）。A功能迁移B功能固定C功能转换第13页共13页D功能变通4、杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法,同时鼓励学生“一题多解。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展?（）A、动作思维B、直觉思维C、辐合思维D、发散思维5、政治与教育内容的关系是（）。A、政治决定一切教育内容B、政治决定

3、与劳动能力有关的教育内容C、政治与教育内容无关D、政治决定与思想意识有关的教育内容6、在教学过程中，教育师主导作用发挥的主要标志是（）。A.确保学生的独立地位B.维持正常课程秩序C.维护教师的中心地位D.调动学生的积极性7、小学阶段的教学多使用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特点。A.主体性B.个别差异性C.阶段性D.不平衡性8、警示教育所产生的强化作用是（）。A．外部强化B．自我强化第13页共13页C．替代强化D．积极强化9、在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错

4、误较少，则她的认知方式是（）。A、场依存型教师资格考试B、发散型C、冲动型D、沉思型10、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（）。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程11、孙老师在自己的班里设置了这样一种制度，每天哪位同学能够帮助其他同学的话就可以领取一张卡片.卡片积攒到一定数量后可以找老师兑换自己喜欢的东西。孙老师运用的方法是（）。A.强化法B.代币奖励法C.消退法D.系统脱敏法12、教师或其他人与学习者共同完成学习活动，为学习者提供外部支持，帮助他们完成无法独立完成的任务。这

5、种教学方式属于（）。A．探究学习B．支架式教学C．情境教学D．合作学习第13页共13页13、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普通性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性14、班杜拉认为反应结果的功能不包括（）。A.信息功能B.反馈功能C.动机功能D.强化功能15、“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维？（）。A.直觉思维B.发散思维C.动作思维D.集中思维16、旧的的制度下，可能出现新的教育萌芽，新的制度下，也可能存在旧教

6、育的延续。这种现象表明教育发展有（）。A.相对独立论B.历史局限性C.社会制约性D.社会能动性17、孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于（）。A、情感枯掲B、却个性化C、成就感低第13页共13页D、知识枯掲18、在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是（）。A、卢梭B、培根C、康德D、洛克19、否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性？（）A.生产性B.

7、永恒性C.相对独立性D.工具性20、陈冬看到自己的朋友因为学习成绩优异收到校长的亲自嘉奖后，也考试加倍努力学习力争取得优异成绩。这种强化属于（）。A、直接强化B、替代强化C、自我强化D、内部强化21、布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（）。A.接受学习B.意义学习C.发现学习D.观察学习二、辨析题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）1、接受学习不可能是有意义学习。第13页共13页2、教育可以改变政治经济制度的发展方向。3、程序教学是合作学习的一种重要形式。4、教育目的与教育方针是目的和手段的关系。三、简答题（本

8、大题共4小题，每小题10分，共40分)1、思维品质主要包括哪些方面？第13页共13页2、影响遗忘的主要因素有哪些?3、简述活动课程的特点。4、简述费洛伊德的人格发展阶段理论。四、材料分析(本大题共2小题，每小题18分，共36分）1、田雨从一所师范大学毕业后，被某中学录用为语文教师，上岗后，她精神饱满，信心十足，相信只要积极学习优秀教师的经验，就能够成为一名好教师。在教学中