人类对宇宙的新探索

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1、人类对宇宙的新探索【教学目标】人类对宇宙的新探索【教学目标】人类对宇宙的新探索【教学目标】人类对宇宙的新探索【教学目标】一、知识目标　　1了解宇宙探测的现状和发展，人类认识宇宙的范围不断扩大。　　2了解探测开发宇宙和保护宇宙环境的重要意义。　　3了解中国在航天方面取得的成就。二、能力目标　　1通过归纳教材内容，提高学生学习和获取知识的能力。　　2通过收集有关资料，训练学生运用资料、完善知识结构的能力。三、德育目标　　1通过了解人类对宇宙探测的发展，激发学生学科学、爱科学的探索精神。　　2通过学习保护宇宙环境的有关内容，认识保持太空清洁的重要性，增强保持

2、宇宙环境的意识。关于“宇宙探测的发展”的教学建议　　关于宇宙探测的发展，涉及到许多概念：如航天飞机、载人飞船、空间站等等。这些概念不需要学生掌握，若学生感兴趣，或者问到某些相关问题，教师可以根据学生的理解能力给予适当的补充。本期扩展资料有相关内容。　　这部分内容关键应该说明这样几点：　　一、人类借助越越先进的天望远镜，对宇宙的观测范围增加了许多倍。尤其是各种探测器对一些天体的近距离观察甚至直接取样等，使人类对于宇宙环境中的很多天体有了更深刻的认识。　　二、人类不断增强的宇宙探测能力，不仅仅是满足认识新事物的好奇心，而且对人们的社会生活密切相关。例如空间

3、通信、气象观测、军事侦察、飞机导航、地球资遥感等。　　三、中国在航空领域取得了骄人的成绩。关于这点，教师可以参考“媒体素材”中的类素材。扩展资料也有相关内容。教师通过这部分教学，对学生进行爱国主义教育。　　当然，人类执著地向宇宙进军过程中，也经历了不少痛苦的灾难。比如1986年1月28日，挑战者号航天飞机起飞时发生爆炸，7位宇航员全部遇难，成为迄今最大的一次航天灾难。对于人类探索宇宙的历程，教师可以参考扩展资料中的“世界载人航天大事”，选择性地介绍，使学生了解，科学探索的历程是艰难的。关于开发宇宙的教学建议　　关于开发宇宙这部分内容，教师可以从本资库提

4、供的媒体资料着手，让学生从录像中了解一些人类为开发宇宙做出的各种努力。比如如何建立太空生态系统，让宇航员可以更长时间停留在太空。　　学生很容易认为，在当前条下，开发宇宙离我们很遥远，而事实上，人类在这方面已经取得很重要的成果。尤其空间资是生物学家和物理学家很理想的资。而太阳能资的利用早已不是什么新鲜事。目前很多飞行器和人造卫星都利用太阳能作为能的供给。发电后送回地球在目前是科学家的设想。对于矿产资，目前还处在采样分析阶段。但毫无疑问，人类开发宇宙的步伐会越越快，国际合作也越越密切。人类对宇宙的新探索【教学重点】　　本节内容是以人类对宇宙的认识为线索，由

5、探测宇宙、开发宇宙和保护宇宙环境等内容组成。充分体现了人类活动和宇宙环境的关系。人类探测宇宙的目的是为开发宇宙资，开发宇宙带的一个重要问题是宇宙环境的保护，因而在教学中，使学生认识开发宇宙资和保护宇宙环境的重要意义是本节的重点。本节的知识难度不大，但思想性比较强，教学中要充分利用教材中的图表资料或补充一些外资料，运用读图、阅读分析资料和讨论等方法，有利于掌握知识，同时也使学生受到正确的思想观念教育。【教学手段】多媒体资料库，多媒体【教学过程】【前活动】要求学生分组收集有关世界和我国航天技术发展的资料，不同小组负责不同的领域。教师也可以把自己搜集的资料分

6、发给学生。【导入新】通过了解地球的宇宙环境和日、月、地的关系，已认识到宇宙环境对地球的影响。然而人类对宇宙的探测经历了怎样的发展过程？探测宇宙的意义是什么呢？【活动】①由学生把前收集、了解的关于航天发展的资料内容做简要介绍。②阅读教材P11字和插图，强调学生注意人类对宇宙的新探索“新”在哪里，并加以说明。【提问】人类借助航天器和航天技术的发展，克服重重困难，穿过地球大气层，进入宇宙太空，开创了探测宇宙环境的新时代。在进入宇宙太空的新探索中，探测器、探测方式、探测内容和意义上，有哪些发展和变化？【多媒体演示】展示相关的航天科学知识。如航天飞机、空间站、宇

7、宙飞船等。【活动】通过阅读教材内容，归纳填写下列表格内容。时间探测器探测方式探测内容探测意义【视频播放】播放“人类对火星的探测过程”视频。【视频播放】播放“拓荒者号火星探测”视频。【讲述】通过教材和刚才播放的视频片断，我们了解到，航天飞机的试航成功，使人类对宇宙空间的认识，已经从空间探索进入到空间开发和利用的新阶段。这是因为航天飞机能重复使用，是地球表面和近地轨道之间运送有效载荷的飞行器。在轨道上运行时，可以完成多种任务。航天飞机的出现是航天史上一个重要的里程碑，使人类自由往返宇宙空间、开发利用宇宙资成为现实。【多媒体演示】本“中国向宇宙空间进军大事记

8、”说明我国已步入世界航天技术先进国家的行列。多媒体中介绍我国航天领域的重大事。【提问】宇宙太空