中学教师资格考试《综合素质》题库综合试题D卷 含答案（新版）.doc

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1、中学教师资格考试《综合素质》题库综合试题D卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，提高中小学教师队伍整体素质（）。A.以农村教师为重点B.以城市教师为重点C.以边区教师为重点D.以西部教师为重点2、有关专家指出，月饼高糖、高热量，不仅不利于

2、身体健康，甚至演变成了“健康杀手”。月饼要想成为一种健康食品，关键要从工艺和配料方面进行改良，如果不能从工艺和配料方面进行改良，口味再好，也不能符合现代人对营养方面的需求。由此不能推出的是（）。A.只有从工艺和配料方面改良了月饼，才能符合现代人对营养方面的需求B.如果月饼符合了现代人对营养方面的需求，说明一定从工艺和配料方面进行了改良C.只要从工艺和配料方面改良了月饼，即使口味不好，也能符合现代人对营养方面的需求D.没有从工艺和配料方面改良月饼，却能符合现代人对营养方面需求的情况是不可能存在的第12页共12页3、《蓝色多瑙河》的作者是（）。A．理查•施

3、特劳斯B．约翰•施特劳斯C．柴可夫斯基D．舒伯特4、按规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，按照“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的方法，下列选项中正确的是（）。A.7+6→423585B.7+6+5→423577C.7+6→354277D.7+6+5→3542855、孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛，这说明，孙老师没有做到（）。A.关爱学生B.因材施教C.廉洁从教D.严谨治学6、中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,

4、当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法（）。A.合法,教师有权批评和管教学生B.不合法,侵犯了邹某的财产权C.合法,教师无权没收学生的手机D.不合法,侵犯了邹某的隐私权7、“会当凌绝顶，一览众山小”写的是五岳中的哪一岳?（）A．北岳第12页共12页B．南岳C．东岳D．西岳8、“不惑”是指（）岁。A．20B．30C．40D．509、反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（）。A．为人师表B．献身教育C．育人D．公而忘私10、校运动会上，胡某等几位同学随裁判老师进入铅球区丈量结

5、果。在他们尚未撤离投掷区时，参赛同学赵某投出的铅球砸中了胡某，致其肩部受伤。对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是（）。A.学校B.裁判老师C.赵某的监护人D.赵某的监护人和裁判老师11、我国《教育法》第四十一条规定：“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受（）创造条件。”A．教育B．平等教育C．普及教育D．终身教育第12页共12页12、主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（）。A．孔子B．孟子C．卢梭D．夸美纽斯13、人类社会经历了三次科技革命，第一次科技革命的标志是（）。A.蒸汽机的发明B.纺织机的发明C

6、.电力的发明D.电子计算机的发明14、world中，要实现对文档中的文字进行“替换”，在默认设置下，首先选择的功能菜单是（）。A.“工具”B.“文件”C.“视图”D.“编辑”15、不锈钢制品与我们的日常生活密切相关，不锈钢的主要组成元素是（）。A．铜、锌B．铜、铁、铬C．铁、碳D．铁、铬、镍16、下列文学常识的表述不正确的一项是（）。A．章回小说中常出现“话说”、“看官”等字眼，可明显看到话本的痕迹与影响B．“论”，是一种以论证为主要议论方式，以析透彻为宗旨的文体。一般而言，人物论、史论等较庄重的内容大多采用这一文体，如贾谊的《过秦论》、苏洵的《六国论

7、》第12页共12页C．疏也称奏疏、奏章，是臣下向君王进言的文书。一般采用分条陈述的方式，贾谊的《论积贮疏》是疏中的名篇D．唐宋传奇是魏晋笔记小说上发展起来的一种情节曲折奇特，结构完整的短篇小说，《灌园叟晚逢仙女》就是其中的名篇之一17、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法（）。A.是激发学生的重要手段B.侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段D.侵犯了学生的受教育权18、清官属于内敛型，醒官则多属于发散型。清官大不了穷则独善其身，达则兼济天下，他们可能于世无补，因为他们大不了洁身自好

8、而已。然而醒官一出手，多会促进社会进步。因为就他们对社会的认识、看法和施政来说，往往着眼于社会