小学教师资格《教育教学知识与能力》模拟考试试卷D卷 附解析.doc

小学教师资格《教育教学知识与能力》模拟考试试卷D卷 附解析.doc

ID:56006968

大小:32.00 KB

页数:5页

时间:2020-03-15

小学教师资格《教育教学知识与能力》模拟考试试卷D卷 附解析.doc_第1页
小学教师资格《教育教学知识与能力》模拟考试试卷D卷 附解析.doc_第2页
小学教师资格《教育教学知识与能力》模拟考试试卷D卷 附解析.doc_第3页
小学教师资格《教育教学知识与能力》模拟考试试卷D卷 附解析.doc_第4页
小学教师资格《教育教学知识与能力》模拟考试试卷D卷 附解析.doc_第5页
资源描述:

《小学教师资格《教育教学知识与能力》模拟考试试卷D卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…小学教师资格《教育教学知识与能力》模拟考试试卷D卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风”,组织学生在课外开展书法练习、风筝制作。中国结编制等活动。这属于()。A.学科活动B.科技活动

2、C.游戏活动D.主题活动2、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是()。A.痕迹消退说B.动机说C.同化说D.前摄抑制与倒摄抑制3、“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”体现的德育原则是()。A.思想性原则B.疏导性原则C.连贯性原则D.一致性原则4、SQ3R阅读策略中的Q指的是()。A.浏览B.提问C.陈述D.复习5、主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法是()。A、定性评价B、定量评价C、诊断性评价D、形成性评价6、在学校教育过程中,家长督促并检查孩子完成作业,其承担的角色是()。A.决策者B.支持

3、者C.志愿者D.学习者7、当人们听到一种自己觉得可怕的声音时。往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩。这种现象称为()。A.适应B.对比C.联觉D.后像8、小英帮助生病在家的小勇辅导功课后,感到很快乐、这种情感属于()。A.道德感B.美感C.理智感D.幸福感9、教《新型玻璃》时,为了丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程,这种教学方法是()。A.实验法B.参观法C.演示法D.实习法10、学习过程就是尝试猎误的过程这一观点属于哪种学习理论()。A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义11、编写教材的直接依据是()。A、课程计划B、课程目标C、课程标

4、准D、课程说明12、人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展,这体现心理发展的特点是()。A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性13、学校教育始于()。A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期第5页共5页C.原始社会末期D.封建社会中期14、班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是()。A.榜样示范法B.品德评价法C.实际练习法D.情感陶冶法15、现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括()。A.知识、技能与情感B.难度、广度与深度C.社会、儿童与学科D.政治、经济与文化16、某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风”,组织学生在课

5、外开展书法练习、风筝制作,中国结编织等活动。这属于()。A.学科活动B.科技活动C.游戏活动D.主题活动17、课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是()。A.斯宾塞B.布鲁纳C.赫尔巴特D.夸美纽斯18、“一把钥匙开一把锁”所反映的是()。A.尊重与严格要求相结合原则B.教育影响一致性原则C.正面教育原则D.因材施教原则19、在小学生品德发展过程中,起主导作用的因素是()。A.学校  B.少年宫  C.同学  D.社会20、法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有()。A.复杂性  B.延续性  C.创造

6、性  D.示范性二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、简述家校合作的途径。2、简述检索文献需遵循的基本要求。3、儿童身心发展个别差异性表现在哪些方面?四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、刘老师教学《第一场雪》时,运用各种方式激励学生。学生在质疑时,她就说真是个爱思考的孩子!”学生朗读表现出色,她就说:“老师仿佛罝身于雪景中,心中无比轻松愉悦。”大家齐读得好......大家读得不好时,她首先肯定“读得不错,要是不仅能表现出惊讶,还能表现出赞叹的感觉来,就更棒了。”问题:(1)评析刘老师对学生课堂表现的评价。(2)谈谈“新课改”倡导的评

7、价理论。第5页共5页2、在一次教研活动中,一位小学老师感慨地说:“如今的孩子,虽然年龄小,可脑子里稀奇古怪的想法却不少。他们经常在课上或课下问我一些问题,令我时常怀疑自己是否适合当小学老师。比如,我在讲有关太阳和月亮的知识时,有的孩子就问‘老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上出来?’对这样的问题,我还能勉强回答,但是有些问题真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问‘老师,古代女子都是裹脚的,花木兰替父从军,晚上不洗脚吗?女人什么时候开始裹脚的呢?’我当时就懵了,不知如何回答。有的学生会兴奋地问我‘老师您想穿越到哪儿呢?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。