湖北树施州2019_2020学年高二物理上学期期末考试试题.doc

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1、湖北省恩施州2019-2020学年高二物理上学期期末考试试题时间：90分钟满分：100分一、选择题（共12小题，每题4分，共48分，其中1-8题为单项题，9-12题有两个或两个以上的选项正确，选不全得2分，选错不得分）1.最近，我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功，这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。设火箭加速上升的过程可视为初速度为零的匀加速直线运动，则加速阶段火箭的动量（）A．与发动机的推力成正比B．与它的位移成正比C．与它所经历的时间成正比D．与它的动能成正比2.一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原

2、来作用在质点上的力不发生改变，则（）A．质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B．质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C．质点加速度的方向不一定与该恒力的方向相同D．质点单位时间内速率的变化量总是不变abcxyO3.如图，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则A．a的飞行时间比b的长B．b和c的飞行时间相同C．a的水平速度比b的小D．b的初速度比c的小4.利用引力常量G和下列某一组数据，不能计算出地球质量的是（）A．地球的半径及重力

3、加速度（不考虑地球自转）B．人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期C．月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离D．地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离5.匀强磁场中水平放置两平行光滑金属导轨MN、PQ，导轨平面与磁场方向垂直，且导轨电阻不计，如下图所示。现在导轨的一端固定一电阻为R的金属杆AB，在AB杆的右侧放置一电阻为2R的金属杆CD，AB、CD均与导轨垂直，用一力水平F向右拉CD杆，使其向右匀速运动，下列说法正确的是（）A.回路中感应电流的方向沿逆时针方向B.金属导轨MN、PQ相互排斥。C.固定装置对AB的作用

4、力的大小为F，方向与CD杆运动的方向相同D.由于AB杆、CD杆两端的电压相同，故流过AB杆、CD杆的电流之比为2:1106.已知地球是一个巨大的磁场，且地磁场的南北极与地理的南北极大致相反，地磁场的存在对地球上的生物起到了很好的保护作用，现有一束带负电的粒子流垂直于地球表面射向赤道上空，从沿粒子束运动方向的角度看，则该束离子将（）A.向东偏转B.向西偏转C.向南偏转D.向北偏转7.一理想变压器原、副线圈的回路中分别接有阻值相同的电阻，原线圈一侧接在电压为220V的正弦交流电源上，如图所示。设副线圈回路中电阻两端的电压为，原、副线圈的匝数比

5、为n1:n2，在原、副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为k=，则（）A.U=66Vn1:n2=3:1B.U=22Vn1:n2=2:1C.U=66Vn1:n2=2:1D.U=22Vn1:n2=3:18.如图，abc是竖直面内的光滑固定轨道，ab水平，长度为2R，bc是半径为R的四分之一的圆弧，与ab相切于b点。一质量为m的小球。始终受到与重力大小相等的水平外力的作用，自a点处以2mgR的初动能开始向右运动，重力加速度大小为g。小球从a点开始运动到其轨迹最高点，则最高点距离ab所在水平面的高度和最高点的瞬时速度（）A．4R,0B．4R,C．5R

6、,D．5R,9.如图所示，一带点液滴静止在两极板正对的平行板电容器中间，电容器上极板带正电、下极板带负电。现将极板错开少许，由此可判断（）A.液滴带正电B.液滴带负电C.液滴将向上运动D.液滴将向下运动1010.甲、乙两车从同一时刻，向同一方向行驶，其v-t图像如下图所示，若甲乙两车在t=2s时相遇，则下列说法正确的是（）A.乙车加速运动时的加速度比甲车的加速度大B.在t=2s之前，甲车在前，乙车在后C.在t=4s时，甲乙两车再次相遇D.在t=0时，甲乙两车的距离为4m11．一匀强电场的方向平行于xOy平面，平面内a、b、c三点的位置如图

7、所示，三点的电势分别为10V、17V、26V。下列说法正确的是（）A．电场强度的大小为2.5V/cmB．坐标原点处的电势为1VC．电子在a点的电势能比在b点的低7eVD．电子从b点运动到c点，电场力做功为-9eV12.一粗糙斜面静止在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。有三根细绳，其结点为O，其中一细绳跨过滑轮与斜面上的物块A相连，另一细绳下端悬挂B物块，现用一水平力F拉住第三根细绳，使O点与滑轮的连线跟竖直方向成60o角，系统处于静止状态。保持O点的位置不变，沿顺时针方向缓慢调整力F的方向直至竖直。已知系统中各物体始终保持静止，则在此过程

8、中()A．拉力F的大小可能与水平状态时的值相同B．物块A所受细绳的拉力大小一定一直增加C．地面对斜面的摩擦力大小一定一直增加D．物块A所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增大二、实验题（共15分）