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1、六年级语文上册第七单元测试卷答案z863zkx344 3级 分类: 中小学作业 被浏览1789次 2014.06.282009----2010学年度第一学期六年级语文上册第七单元测试卷班级:姓名:成绩:卷首寄语——亲爱的同学们,请你认真审题,细心答题。本试卷满分为100分,其中3分为书写卷面分,答卷时间为100分钟。第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、看拼音写词语。(4分)cāngmángqǐpànrìkòuxiēxī()()()()二、判断下面的句子,正确的打“√”,错误的打“×”。(3
2、分)1、《最后一头战象》的作者是沈石溪,他被誉为“中国动物小说大王”。()2、气象小组的同学记录并观察了正月十五那天的天气变化的情况。()3、他们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。()三、选择正确的字和音节。(3分)1、正太郎(费废)力地(挣睁)开眼睛,看见一只大狐狸不停地(添舔)着他的脸,另一只狐狸(遵蹲)在他的胸脯上。2、他背(bēibèi)已经驼了,穿一身旧衣服,背(bēibèi)一只旧包。四、把词语补充完整并选词填空。(4分)排山倒()焦()不安久别重()震耳欲()抑扬顿()浴血()杀长途(
3、)涉横()不幸五、下面一组句子中,没有语病的一组是()(2分)A、在老师的帮助下,他的作文水平进步了。B、只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。C、我们认真听取并讨论了校长的报告。D、通过这次活动,我们增加了友谊。六、按照要求改写句子。(6分)1、李小明有一次在车上看见张小曼经常给老人让座。(修改病句)2、晴天雨天。老人每天来给海鸥送餐,跟海鸥相伴。(用关联词连成一句话)3、对于明天的信念,人们总是相同的。(改为反问句)七、默写《马诗》(作者也要默)(5分)作者()八、口语交际:小明的爸爸爱打鸟。今
4、天,他又背上了猎枪准备出门,小明想劝阻爸爸。如果你是小明,你会怎样说服爸爸?请你仔细想一想,把劝说的话写下来。(3分)第二部分:阅读积累与应用一、课内阅读理解与积累(16分)我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面,想看个(明白究竟)。嗄羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久(凝望注视)着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌(chǎngtǎng)的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,呕——呕——发出震耳欲聋的吼(hǒukǒu)叫。这时,它身体(鼓胀膨
5、胀)起来,四条腿皮肤紧绷绷(bēngběng)地发亮,一双眼睛炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。我和波农丁耐心地等到东方吐白,走到坑边去看。土坑约有三米深,嗄羧卧在坑底,侧着脸,鼻子盘在腿弯,一只眼睛睁得老大,凝望着天空。1、在括号中用“”选择正确的词语和读音。(3分)2、按要求写出词语。(3分)A、声音、情绪等强烈、高亢、雄浑()B、清波荡漾的近义词()C、目光明亮,有神。()1、在嗄羧“久久凝望”里,它一定又看到了二十六年前(2分)2、在第一自然段中用“~~”画出描写嗄羧动作的
6、词。从这些动作中,我们可以体会到(2分)3、“亲了又亲”的礁石,也许是当年嗄羧的地方。“震耳欲聋的吼叫”,也许是嘎羧在深情呼唤和述说着:(3分)4、嘎羧“一只眼睛睁得老大,凝望着天空”,想一想它在生命的最后一刻想说:(3分)(二)阅读课文片段,回答下面问题。(16分)故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量只有几斤,饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依赖依靠)这几斤珍贵的水。这些水还得靠驻军从很远的地方运来。人缺水不行,牲畜也一样。终于有一天,一头向来温顺的老牛(甩开挣脱)
7、了缰绳,闯到运水车必经的公路旁。运水的军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,停了下来。老牛立在车前,任凭司机怎么喝斥(驱赶驱使),它就是不肯挪动半步。五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样对峙着,性急的司机反复按响喇叭,可老牛仍然一动不动。后来,牛的主人来了,恼怒的主人扬起长鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。它凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,司机也
8、哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水,放在牛面前。出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在(叫唤呼唤)什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛。老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,它们掉转头,在一片寂静中慢慢往回走去。1、请给本文加一个题目,写在文前的“”上。(2分)2、“人和牛就这样耗着”中的“耗”
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