塘西初中青春期心理生理教育的实践与探索

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1、塘西初中青春期心理生理教育的实践与探索青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个由儿童到成年的过渡时期。在这个时期，个性性发育成熟，已经可以生育。由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成熟为标准而划分出来的一个阶段，它与从心理或社会方面划分出的人生阶段有重迭。在人体生长发育阶段，青春期占一半或更多一些时间。青春期目前在各国并没有一致的年龄范围，一般指13、14岁-17、18岁这个阶段，在心理学上，它又称为青年初期，相当于教育学上的中学阶段，以身体的急速成长为特征。

2、而青年期除了包括青春期外，还将延续至25-30岁。由于男性的性成熟比女性晚一年左右，所以可以把男性的青春期年龄范围确定为14-18岁。偏早或偏晚1～2年，都属正常现象。人们通常把这个年龄阶段的男性称为少男，而同样年龄阶段的女性称为少女。在青春期不仅身体上有了明显的变化，而且在心理上也常会发生很大的变化。青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期。通常人们把青春期与儿童期加以明显区分，区分的界限是性的成熟。以性成熟为核心的生理方面的发展，使少年具有了与儿童明显不同的社会、心理特征。个体在儿童期依赖成人，成人约束并决定儿童生活和活动的主

3、要内容和方面；儿童对自己的行为不承担责任。随着年龄的增长、生活范围和活动内容逐渐复杂化，使少年具有了与儿童不同的特点。他们逐渐有了一定的特定意向和责任感并自己决定某些活动如何进行。对自己的行为，尤其是部分犯罪行为要负一定的刑事责任。但少年也不同于成人。他们虽有一定的独立性，但还没有完全独立；在许多方面，尤其是在物质生活方面还要依赖父母；他们还没有成为完全责任能力人，并不是对自己的所有行为都要负刑事责任。由此可见，这种介于儿童和成人的过渡阶段的地位，使得少年成为社会学上所说的边缘人，他们地位的不确定性和社会向他们提出的要求的不确

4、定性，使他们产生了许多特殊的困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题。同时由于身心的逐渐发展和成熟，个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。这种反抗倾向，会引起青少年对父母、学校以及社会生活的其他要求、规范的抗拒态度和行为，从而会引起一些不利于他们的社会适应的心理卫生问题。此外，异性兴趣、异性交往、繁重的学习任务等也给他们的身心造成极大负担，有时候还成为主要矛盾。青春期教育，包括青春期生理、青春期心理、青春期道德等教育。它是学校德育工作的重要组成部分，也是学校素质教育的重要内容。在青春期学生中出

5、现的恋爱、厌学、网瘾等一系列问题，使得学校开展青春期健康教育显得尤为必要。我校的青春期教育在校领导、社会各界、教师和家长的配合下已经蓬勃的开展起来了，并在青春期心理生理健康教育方面做了一些有益的实践和探索，取得了初步的成效，积累了一定的经验。一．借助社会力量进行青春期生理教育初中教师虽然大多学习过心理学的相关知识，也了解青春期生理的特征。但是由于其身份的特殊性，大多数学生面临生理上的困惑的时候不愿意求助于老师。而大多数的家长在这一方面缺乏专业知识，因此当孩子求助于父母时不仅得不到有效的帮助，甚至可能因被父母指责而产生错误的观念

6、。学校在考虑如何对学生进行青春期生理健康教育时，更多的是思考其专业性和私密性。正是基于这样的思考，2010年5月12日，由东阳市人口和计划生育局、城东街道团工委和本校共同组织建立了市首个“初级中学青少年青春期宣教基地”。旨在结合社会力量共同探求科学的青春期教育方式。在计生局的协助下，邀请了市皮肤病性病医院卢韩英医师对学生进行了男生和女生两场专场讲座，确保了教育的专业性。同时学校还明确规定只允许同性教师参与，如女生专场只允许女教师参加，确保了其隐私性。在“花季·雨季”女生生理知识专题讲座中，卢医师就青春期发育、月经及卫生巾的正确

7、使用、外阴部卫生保持、乳房发育及胸罩的正确使用、怀孕的危害、艾滋病的预防等学生想了解但又羞于出口的问题进行了认真的讲解，并设置了专门的环节解答女生们提出的问题，从而很好的解决了女孩子在生理方面的很多困惑。专场讲座结束后很多女生反应这个讲座很及时，对她们的帮助很大。如何把青春期生理教育落实到日常生活中，这也是我们一直在思考的问题。专场讲座能很好的解决生理困惑，但是学生生理问题的产生不可能集中出现，集中解决的方式不能从根本上解决问题。学生往往希望自己的生理困惑能得到及时的解答。鉴于此，学校在市计生局在大力协助下，推出了青春期性知识

8、上墙、青春期性教育书籍进图书馆等措施，让学生通过阅读来解决一般性的困惑。对于一些特殊性的问题，则设置了“悄悄话信箱”，学校邀请了城东计生服务站具有生理教育专业资质的医师进行每周反馈。二．借助不同的平台进行青春期心理健康教育青春期学生因心理障碍引发的事故屡见不鲜，比如，学生中的