崇明区2019届高三一模语文试卷分析.doc

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1、崇明区2019届第一次高考模拟考试语文试卷(考试时间150分钟,满分150分。请将答案填写在答题纸上)一、积累应用(10分)1.按要求填空。(5分)（1）,杜鹃声里斜阳暮。(北宋·秦观《郴州旅舍》)（2）吾师道也，?(唐·韩愈《师说》)（3）柳永《八声甘州》中“想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟”一句,从对面着笔抒发情感。杜甫《月夜》中同样采用这一手法的诗句是“，。”【答案】1.（1）可堪孤馆闭春寒（2）夫庸知其年后生于吾乎？（3）香雾云鬟湿，清辉玉臂环。【分析】考点：（1）掌握课文涉及的重要作家、作品及与之相关的文学常识、文化常识。（2）再现古诗文中的名篇、名句。注意

2、后期积累部分考查的古诗文部分前面两小题都是属于高中课内需要背诵的部分，第三小题为理解性默写。该题型属于2017年新增题型，平时在积累过程中要学会理解诗文的意思以及所涉及到的手法等相关内容。2.按要求选择。(5分)(1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是()。(2分)A.小周毕业多年后邂逅当年同窗好友,感慨地说:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”B.吴先生面对争强好胜、惹是生非的小孙子,谆谆教诲道:“力行近乎仁,知耻近乎勇”C.郑老师深谙“不愤不启,不悱不发”之道,因此教学中十分注重引导学生自主思考。D.王助理的方案被领导否定,心情郁闷,同事安慰说:“夏虫不可语冰,井蛙

3、不可语海。”(2)下面是某班主任在班会课上的讲话,以下表达最得体的一项是()(3分)A.男生寝室昨晚熄灯后聊天,希望你们既往不咎,改正错误。B.本周艺术节大家群策群力取得年级第一好成绩,可喜可贺。C.小刘同学尽管早晨迟到,但原因是他帮助邻居,值得见谅。D.同学们在今后的学习中有问题尽管提出,我定会鼎力相助。【答案】2.（1）C（2）B【分析】2.（1）A“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”这句诗出自唐代诗人元稹的《离思五首》，是其中的第四首。《离思五首》中的五首诗全是悼亡诗，是元稹为了纪念他的妻子韦丛而写的。这首诗的意思大致是：我曾见过大海，因此看到一般的水我不会惊讶；

4、我见过巫山的云，一般的云很难让我动心。即使我游离于百花丛中，我也懒得回头看一下，只因我在修道，更因我曾遇见过你。B“力行近乎仁,知耻近乎勇”努力实践就接近于仁了，知道羞耻就接近于勇了。C“不愤不启,不悱不发”意思是学生如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他。D“夏虫不可语冰,井蛙不可语海。”大意：对于井底之蛙不可以和它讲海，因为它被狭小的生活环境所局限；对于夏日之虫不可以和它讲冰，因为四时不同，它无法体验。点评：与人交流要看对象，更要注意方式方法，从对方的生活经验和知识背景出发，以对方能理解的观念来谈论，

5、否则，肯定是一方认为自己是对牛弹琴，另一方则认为对方"不说人话"。因此，选择C。（2）A“既往不咎”原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备，对象用错。B“群策群力”语的意思是大家共同想办法，一起出力。用法：形容遇到问题时大家团结一致，共同出力想办法。C“见谅”客套话，表示请人谅解（多用于书信）主语不匹配。D鼎力相助指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。因此选择B二、阅读(一)阅读下文,完成第3-7题。(16分)审美救赎何以可能潘知常①对于审美救赎的思考,首先当然应该是审美救赎何谓。同时,还有另外一个重要的领域,就是审美救赎何

6、为。审美救赎何谓,是对于审美救赎的本体属性的回答,审美救赎何为,则是对于审美救赎的审美功能的回答。在这回答的背后,则是对于审美与艺术的生存权、审美与艺术的尊严的回答。当然,这也与我们过去长期以来没有很好地思考这个问题有关。黑格尔说过一句很著名的话:熟知非真知。无疑,这句话用在这里也是非常合适的。显然,对于审美救赎的审美功能的思考,其实就是对审美与艺术的本原、审美与艺术之为审美与艺术的思考。这是一个必须解决的问题,也是我们进入美学殿堂的唯一通道。②人类失落的生命,过去只能在宗教中才能够被赎回,这就是人们非常熟悉的宗教救赎,然而,在宗教退出历史舞台的主导地位之后,人类失落的

7、生命就只有在审美与艺术中才能够赎回了。当然,这就是审美救赎的登场。可是,为什么只有审美与艺术才能够赎回?审美救赎又何以可能?过去几乎所有的美学家对此大多一笔带过。之所以如此,无疑是因为他们都只关注到了审美与艺术的一般本性,并且只是从审美与艺术的一般特性入手,去对此加以说明,但是却都忽视了审美与艺术的特殊本性,也忽视了从特殊本性去对此加以说明,因此,也就未能促成这一困惑的最终解决。③换言之,对于审美与艺术,过去我们经常去询问的,是美从何处来?其实,我们还应该去询问的,却是美究竟对我们做了什么?美是如何帮助我们生存下去的?美是如何拯救我们的?