甘肃省瓜州县第二中学八年级生物下册 21.1 生物的无性生殖练习2（无答案）（新版）苏教版.doc

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1、生物的无性生殖同步练习三、读图分析题1、看图操作步骤示意图，分析回答：(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的方式，属于生殖。(2)①称为，②称为。①与②结合时应当使①与②的紧密结合，以确保①的成活。(3)(列举两例)等很多果树都是利用上图右边这种方式来繁育优良品种的。（4）新形成的植株将表现出〔〕的性状。（5）在嫁接过程中，人们选择的应是①中的性状，通过嫁接，果树可保持这种性状。1.17.现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后援以丙品种的花粉，所得果实可食部分的性状接近于A．甲品种B.乙品种C.丙品种D.三个品种兼有2

2、.28.利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是A．缩短植物的成熟时间B.增强植物生活力C．保留了亲代的优良性状D.有利于大量繁殖新个体3.把带芽的马铃薯块栽到土壤中，培育成新植株，这种生殖方式属于A.出芽生殖B．营养生殖C．有性生殖D．分裂生殖4.在今年西湖花展上，有一株用嫁接方法培育出的桃树，同时开出了大小、颜色各不相同的花朵。这种繁殖方式属于A．有性生殖B．无性生殖C．孢子生殖D．分裂生殖