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时间:2020-06-18
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1、线下观评课活动记录模板省浙江省区域、学校慈溪市第三实验小学学科语文活动名称关注文体,凸显语用时间2014.4.8主题、问题教师的文体意识形式听课、评课、讲座主持人邹丰参与人员教研员邹丰、全体语文教师活动过程1、听两堂课《荷叶圆圆》《触摸春天》2、评课3、邹老师讲座《关注文体凸显语用》主要结论与建议文体是作品的话语体式和结构方式。语言文字运用包括体会作者运用语言文字的规律和学生运用语言文字进行交流。语文课好课的最低标准是教师要有目的意识,教学目标要明确集中,做到“一课一得”。活动反思与改进教师怎样让学生“一课一得”,实现生本情智课
2、堂。首先,作为语文教师,应该有明确的课时观,要有强烈的目标意识,精心备课,准确、深入地解读文本。其次,教师必须有清晰的教学思路。第三,应诱导学生积极参与教学过程,真正做学习的主人审核意见学校(区域学科管理员)::姓名:日期:
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