甘肃省天水市2012-2013学年高一物理上学期期中考试试题新人教版.doc

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1、天水市一中2012-2013学年度第一学期2012级第一学段考试试题物理一、单项选择题（每小题3分，共24分。每小题所给出的四个选项中，只有一个符合题意，请将符合题意的选项的序号涂在答题卡上，选对得3分，选错得0分。）1.以下关于质点的说法正确的是（）A．只有体积很小的物体才能被看成质点B．只有质量很小的物体才能被看成质点C．花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点D．研究在平直公路上行驶的汽车的速度时，可将汽车看成质点2.下列关于路程和位移的说法中正确是（　）A．路程越大，位移就越大B．物体沿直线向

2、一个方向运动时，位移的大小等于路程C．物体的位移为零时，其路程也一定为零D．两物体的位移相同时，其路程一定相等3．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．速度变化得越快，加速度就越大B．速度变化量的方向为正，加速度方向可能为负C．加速度方向保持不变时，速度方向也保持不变D．速度变化得越少，加速度就越小4．某质点的位移随时间的变化规律的关系是：x=4t+2t2,x与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为（　　）A．4m/s与2m/s2B．0与4m/s2C．4m/s与4m/s2

3、D．4m/s与05．一个物体做自由落体运动，取，则在物体下落的过程中（）A．物体第2s末的速度为20m/sB．物体第2s内的平均速度为10m/sC．物体第2s内下落的高度为20mD．物体第1s内下落的高度是10m6．一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离为l时，速度为v，当它的速度是v/2时，它沿斜面下滑的距离是（）A．l/2B．lC．lD．l7．甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v—t图象如右图所示，则（　　）A．乙比甲运动的快B．第2s末乙追上甲C．甲的平均速度大于乙的平均速度

4、D．乙追上甲时距出发点40m远8．一辆汽车以速度v1匀速行驶全程的的路程，接着以v2=20km/h走完剩下的路程，若它全路程的平均速度v=28km/h，则v1应为（）A．24km/hB．34km/hC．35km/hD．28km/h5用心爱心专心图2二、多项选择题（每小题4分，共16分。每小题所给出的四个选项中，至少有一个符合题意，请将符合题意的选项的序号涂在答题卡上，全选对得4分，选对但不全得2分，选错得0分。）9.右图所示为一物体沿南北方向（规定向北为正方向）做直线运动的v-t图象，由图可

5、知（　　　）A．3s末物体回到初始位置B．3s末物体的加速度方向发生变化C．物体的运动方向先向南后向北D．物体加速度的方向一直向北10．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔1s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一同学根据路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）。下列说法正确的是（　　　）A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D．当沿运动方向油滴间距逐渐

6、增大时，车的加速度可能在增大11.如右图,A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图象,根据图象可以判断()A．甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同方向相反B．两球在t=8s时相距最远C．两球在t=2s时速率相等D．两球在t=8s时相遇12.汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了6s时间经过A、B两根电杆，已知A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，则（）A．经过A杆时速度为5m/sB．车的加速度为15m/s2C．车从出发到B杆所

7、用时间为9sD．从出发点到A杆的距离是7.5m三、填空题（每空5分，共15分）13．甲、乙两同学做测量反应时间的实验，实验时，甲用手握住直尺的上部，乙用一只手在直尺下部做握住直尺的准备，此时乙的拇指上端与直尺的19.00cm刻度对齐。当看到甲放开手时，乙立即去握住直尺，此时乙的拇指上端与直尺的6.20cm刻度对齐。则乙同学的反应时间为　　　s．(取g=10)14．为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板（如图所示），滑块在牵引力作用下先后通过第一个光电门的时间为t1=0.

8、30s，通过第二个光电门的时间为t2＝0.10s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t=3.00s，滑块的加速度为．15．在探究自由落体运动的规律实验中，将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上：A．拉住纸带，将重锤移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带，让重物带动纸带自由下落；5用心爱心专心B．将打点计时器坚直固定在铁架台上，并接好电路；C．用夹子将纸带固定在重锤上，并将纸带穿过打点计时器的限位孔；D．断开电源，取下纸带；E．换上新的纸带，再重复做三次