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时间:2020-06-17
《中班教案《黄豆爷爷找宝宝》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中班教案《黄豆爷爷找宝宝》指导教师:莫四方活动目标:1、认识黄豆制品及豆制品,乐意吃各种豆制品2、运用多种感官辨别黄豆并区别豆制品3、知道豆制品主要是用黄豆加工制成的,是价廉但很有营养的食品活动准备:1、教师准备几种豆制品,并简单介绍其名称及吃法2、豆制品的图片,黄豆爷爷头饰一个3、实物:黄豆、绿豆、几个盘子、豆浆机1台活动过程:1、引起幼儿兴趣师:今天莫老师给小朋友带来了一位客人,我们猜猜是谁?(出示黄豆爷爷的头饰)幼:是黄豆爷爷。师:黄豆爷爷是来找他的宝宝,让我们一起帮助黄豆爷爷找宝宝吧!(出示干黄豆与浸泡的黄豆让小
2、朋友区别)2、请幼儿观看现场用豆浆机制作豆浆的过程教师在制作豆浆的过程中,说出豆浆的营养价值。①教师:豆制品虽然不用肉做的,但是它的营养却和动物的肉一样丰富,而且只要花银少的钱就能买到,如小朋友喝的豆浆。②念诵《豆浆好》儿歌生黄豆、磨豆浆,小朋友,快来尝。豆浆甜、豆浆香,每天喝一碗,身体长得胖。③请小朋友吕尝豆浆。3、帮助幼儿认识多种豆制品,展示出自己带的豆制品如干丝、千张结、香干、豆腐等放在台上,分别介绍名称及吃法。4、讨论师:小朋友在幼儿园我们吃了些什么样的豆制品呀?幼:红烧豆腐、香干炒肉、豆腐烧豆等……师:这些菜鲜
3、不鲜美,好不好吃呢?幼:好吃、香师:那我们是不是要谢我们厨房的伯伯、阿姨给我们做出这么多鲜美的菜?那我们向我们的伯伯、阿姨说声谢谢!幼:谢谢伯伯、阿姨师:那我们平时还吃过什么样的豆制品菜呢?幼:鱼头豆腐汤等5、游戏(黄豆爷爷找宝宝)教师提供几盘黄豆和绿豆的混合,请小朋友把混合的黄豆拾出来。6、教师小结:师:(出示黄豆爷爷的图片)黄豆爷爷告诉小朋友,豆制品如果和鱼肉放在一起,营养更丰富、更全面,味道更鲜美,所以小朋友在家里,多让爸爸妈妈炒些豆制品给小朋友吃,好吧!
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