亿童培训学习心得体会唐莞.doc

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1、亿童专家讲座心得体会2014年11月14日至15日，我们聆听了亿童早期教育研究中心两位专家老师的学习内容。在这一天半的学习时间里，听了两位专家的讲座，让我受益匪浅，为此也对我在以后的教学工作中的教学方法有所转变和提升。首先在学习开始之前，我们分成了三大组学员，没一组都有一位组长，并说出我们组的口号。首先所讲的内容是提高质量，坚持以游戏为基本活动，灵活运用集体，小组和个别活动等多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发幼儿探究欲望与学习兴趣，创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”，的教育，幼儿园要创设多种区域

2、活动空间，配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索，提供机会和条件。在我们班级里，也在园长的带领和指导下，我们也将区域活动创设了几个区，在这几个区里面，有些材料的投放我们老师也使用了一些废旧利用来加工做成材料投放各个区，我们班的区分别是：语言区、数学区、科学区、观察区、动手操作区、通过这几个区，让幼儿们能够通过自己的操作，从而探索自己的兴趣，从中将所学的知识加以巩固，也能够培养幼儿们的学习兴趣。科学保教！这对我有了深刻的启发，在今后的教学活动中，自己应当多给幼儿准备一些材料，让幼儿进

3、行游戏性的探索和学习，让幼儿在玩中学，才能够记忆的很深刻，而不是死记活动的重点。让幼儿开心，快乐的学习。其次，专家所讲的幼儿早期阅读，让幼儿在阅读中通过细致观察，读懂图画书内容，让幼儿在观察图书基础上进一步理解图画书内容，让幼儿在无字只有画面的图书中，教师或者父母给幼儿进行讲故事，并让幼儿最后在理解和掌握画面的内容和情景之下，自己看着图的画面能够用自己的语言将画面内容所表达出来。在我园，我们每个班级里也都配有不同种类的幼儿图书，供幼儿去看，认识在生活中的物品等。最后给予我印象最为深刻的还是专家无论是在语

4、言的表达，或视频的观看、教师集体表演尝试也好所讲的幼儿在语言方面、音乐方面、体育活动这些方面的讲座内容，我从这3个方面来进行概括。1、在语言教学活动中，教幼儿熟悉一首诗歌，我们教师可以采用拍手游戏的方法来让幼儿记忆，而不是死记硬背，这样幼儿也发展和运动了自己的小手肌肉发展，和四肢协调能力的培养。比如：根据幼儿所说的诗歌，加上拍手拍腿的动作，这样幼儿们更为感兴趣和喜欢。2、在音乐方面，我们教师可以画幅美丽的画，再将这首曲子的旋律用图谱的标记表现出来，画在画面上，这样幼儿们就可以一边画着图谱的标记符号来感受

5、和理解乐曲的节拍，也感知了画面的意境美。这样幼儿们就会学习的很轻松，在以后的音乐教学中，我应当要好好采纳一下专家所讲的这种教学方式，让幼儿们在学习音乐的活动中活起来、动起来。3、幼儿体育活动中，专家所讲的体育活动的内容里，幼儿们的户外活动时间每天不能低于1小时，在专家所放的视频内容里，幼儿们拿着像小凳子一样的体育器械来听音乐做操，从俯视的角度看，幼儿们的队形变化多端，一会摆成正方形、一会摆成几个圆形，这样既锻炼了幼儿的身体协调能力，又让幼儿们听着音乐学习大家的集体合作精神。在今后的排练节目队形问题上，对

6、于我们老师也掌握和了解了一些新的认识与借鉴。在这些内容里，专家们给我们提出来许多好的建议和方法，还帮助我们解决了平时教学中的困惑和难题，使老师们受益匪浅。培训结束，大家意犹未尽。常言道：活到老，学到老，学无止境。作为一名新时代的幼儿教师，我们要不断更新教育理念，将所学到的好的方法运用到自己今后的教学活动中，保持一颗纯真的童心，用心去观察世界，阅读孩子童真的语言，倾听孩子心灵的歌声，将创意进行到底！唐莞86团童心幼儿园2014、11、20