-锋面系统与天气-导学案.doc

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1、课题名 常见的天气系统——锋与天气[学习目标定位]　1了解锋面系统的特点及天气状况2冷、暖锋天气系统的特点及天气状况。3冷、暖锋的判断新知识梳理1、气团 （1）概念：位于下部，在水平方向的一定范围内，物理属性（如温度、湿度、稳定度等）的大团空气。比下垫面温度的气团，通称为。（2）分类比下垫面温度的气团，通称为。2、锋面系统（1）概念：的交界面。（2）分类：一般分为和。（3）对天气的影响①冷锋：过境时，出现、、、、等天气现象；过境后，气压，气温和湿度，天气转好。②暖锋：过境时，多为；过境后，气温，气压，天气转暖。②准静止锋：锋面两侧冷、暖气团或，移动幅度很

2、小时，我们将这类锋面称为准静止锋。我的疑惑思维激活活动探究1冷、暖气团的性质特征比较气团冷气团暖气团性质温度气压密度天气活动探究2：仔细观察“冷锋，暖锋与准静止锋的天气过程”3，以小组为单位，比较分析冷锋，暖锋与准静止锋的天气变化特征以及雨区的位置。提示：a.从气温、气压、天气等方面描述天气变化特征b.以“A”以准，注意此点的天气变化特征锋的类型冷锋暖锋准静止锋天气特征过境前过境时过境后探究活动三：看图观察，结合前面所学内容，以小组为单位，小组合作，共同找出区别冷、暖锋的方法，并把分析结果记录下来。冷锋暖锋五、情感态度升华————联系生活，教育人本化。（

3、生活见解）判断下列天气现象，反映了哪种天气系统。1、北方夏季的暴雨2、天气谚语：一场春雨一场暖3、天气谚语：一场秋雨一场寒4、冬季爆发的寒潮5、北方冬、春季节的大风或沙尘暴天气6、春末夏初，我国长江中下游地区梅雨天气六、知识方法回顾————突出重难，思维缜密化。（课堂小结）七、课程达标检测————分层巩固，能力具体化。（巩固练习）1．关于冷锋的叙述正确的是（）A．暖气团主动向冷气团移动的锋叫冷锋B．冷暖气团势均力敌，出现阴雨连绵的天气3C．冷锋过境时，肯定有大风和雨雪天气 D．冷气团主动向暖气团移动的锋2.下面所示四幅图中，表示冷锋天气的是（）3．冷锋和

4、暖锋的共同特点是（）A．过境后天气转晴，温度升高B．过境时气压升高C．降水多发生在锋前D．冷气团在锋面之下右图是“我国某地气象站某月18～21日气温和气压变化图”，读图回答4～5题。4.此期间过境的天气系统是A．冷锋B．反气旋C．暖锋D．气旋5.图中所示时期，我省大部分地区A．低温少雨B．温和多雨C．炎热干燥D．炎热多雨6.某地出现云层加厚，接着形成连续性降水，两天后雨过天晴，气温上升，气压下降，该地是（）A．慢行冷锋过境B．快行冷锋过境C．暖锋过境D．受准静止锋控制7.下列四幅冷、暖锋示意图中，A、B、C、D四地大致位于同一纬度，此时气温最低、气压最高

5、的地点是（不考虑地形和海陆因素）（）8.读“锋面天气示意图”回答下列问题：（1）甲城此时天气特征，乙城此时天气特征。（2）假设甲、乙、丙城之间各相距480千米，锋面移动速度为20千米/小时，24小时后，乙城天气特征。丙城天气特征，此时锋面是锋。3