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时间:2020-06-11
《江苏省无锡市蠡园中学2012届中考物理一轮复习 66个易错点汇总指导素材 上教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2012中考物理指导:初中物理66个易错点汇总运动和力:班级姓名1.匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动,则速度一定是一定值。2.平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。3.密度不是一定不变的。密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度、状态有关,尤其是气体密度随温度的变化比较明显。4.天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。5.受力分析的步骤:确定研究对象;先找重力;再找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力,压力作用点要画在被
2、压物体上。6.平衡力和相互作用力的区别:平衡力作用在同一个物体上,相互作用力在两个物体上。7.物体运动状态改变一定受到了力,受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受平衡力,此时运动状态就不变。8.惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大,能够做的功越多,并不是惯性越大。9.惯性是属性不是力。不能说受到,只能说具有,由于。10.物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。这两个力的作用效果可以相互抵消。物体受非平衡力:物体做加速运动,或做减速运动。11.1Kg≠9.8N。1L≠1Kg两个不同的物理量只能用公式进行变换。12.
3、月球上弹簧测力计、天平都可以使用,太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。13.压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关,但静摩擦力跟压力无关,只跟和它平衡的力有关。14.两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压,相对运动等条件。15.摩擦力和接触面的粗糙程度有关,与接触面积、匀速运动的速度大小无关。压强和接触面积的大小有关。16.杠杆调平:左高向左调;天平调平:指针偏左向右调。两侧的平衡螺母调节方向一样。17.动滑轮只有沿竖直或水平方向拉,才能省一半力。18.画力臂的方法:一找支点(杠杆上固定不动的点),二画力的作用线(把力延长或反向
4、延长),三连距离(过支点,做力的作用线的垂线)、四标字母。19.动力最小,力臂应该最大。力臂最大做法:在杠杆上找一点,使这一点到支点的距离最远。20.压强的受力面积是接触面积,单位是m2。要注意单位换算:1cm2=10-4m221.液体压强跟液柱的粗细和形状无关,只跟液体的深度有关。深度是指液面到液体内某一点的竖直距离,不是高度。22.浮力和深度无关,只跟物体浸在液体中的体积有关。浸没时V排=V物,没有浸没时V排<V物 求浮力要首先看物体的状态:若漂浮或悬浮则直接根据F浮=G计算,若有弹簧测力计则可以根据F浮=G-F拉计算,若知道液体密度和排开体积则根据F浮=ρ液gv排计算。功和能
5、:23.有力作用在物体上不一定做功。在力的方向上运动了距离力才做功了,力与距离垂直则不做功。3用心爱心专心24.简单机械的机械效率不是固定不变的。滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重力有关还跟所提升物体的重力有关,物体越重,拉力也越大,机械效率越高。25.物体匀速水平运动时,动能和势能不一定不变。此时还要考虑物体的质量是否发生变化,例如洒水车,投救灾物资的飞机。26.机械能守恒时,当动能最大时,势能最小。可以由容易分析的高度和形变大小先判断势能,再判断动能的变化。27.分子间的引力和斥力是同时存在,分子间引力和大气压力的区别:如果伴随着空气被排出或大气压强的变化则说明是大气压力。例:两
6、块玻璃沾水后合在一起分不开是大气压力,水面上提起玻璃测力计示数变大是因为分子间有引力。28.物体内能增大,温度不一定升高(晶体熔化,液体沸腾);物体内能增加,不一定是热传递(还可以是做功);物体吸热,内能一定增加;物体吸热温度不一定升高(晶体熔化,液体沸腾);物体温度升高,内能一定增加;不一定是热传递(做功)29.内能和温度有关,机械能和物体机械运动情况有关,它们是两种不同形式的能。物体一定有内能,但不一定有机械能。30.热量只存在于热传递过程中,离开热传递说热量是没有意义的。热量对应的动词是:吸收或放出。31.比热容是物质的一种属性,是不变的。比热容越大:吸收相同热量,温度变化量
7、小(用人工湖调节气温);升高相同温度,吸收热量多(用水做冷却剂)。32.内燃机一个工作循环包括四个冲程,曲轴转动二周,对个做功一次,有两次能量转化。33.太阳能电池是把太阳能转化为电能。并不是把化学能转化为电能。34.核能属于一次能源,不可再生能源。35.当前人们利用的主要是可控核裂变(核反应堆)。太阳内部不断发生着核聚变。声光热:36.音调一般指声音的高低,和频率有关,和发声体的长短、粗细、松紧有关。响度一般指声音的大小,和振幅有关,和用力的大小和距离发声体的远近有
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