七年级语文下册期末质量监控模拟测试卷.doc

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1、七年级语文下册期末质量监控模拟测试卷（时间120分钟总分100分）一、基础知识积累与运用（33分）1、下列词语中加点字的读音正确的一组是（）（2分）A、粲然càn抽搐chù凫水fú遒劲qiúB、羁绊jī娴熟xián怂恿cǒng阴霾líC、窥伺guī剽悍hàn巉岩chán濒临pínD、砭骨piān虫豸zì庇荫bì嗔视chēn2、下列词语书写全对的一组是（）（2分）A、相得益彰石破天惊略胜一酬面面相觑B、锲而不舍芸芸众生提心掉胆声情并茂C、齐心协力养精蓄锐戛然而止铿锵有力D、语无沦次毛骨悚然叱咤风云孜孜不倦3、依

2、次填人下面句子中横线上的词语恰当的一项是（）（2分）世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。一个民族的文化，往往着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，也往往着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、、创新的过程。A．凝结积淀汇合B．凝聚积淀融合C．凝结积累融合D．凝聚积累汇合4、下列句子加点成语使用正确的一项是(　　　)（2分）A．在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。B．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，

3、各有千秋。C．京剧中,几个演员相互碰一下手中的木抢,吆喝几声,就表示打过一仗了,这对外国人来讲,是不可理喻的。D．"五·一"黄金周期间，峨眉山、乐山大佛两景区共接待国内外游客上百万人次，这个数字真是石破天惊啊!5、下列句子没有语病的是()（2分）A.审题是否正确，是决定作文成功的重要环节。B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。D.为了防止甲型流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范

4、措施。6、下面说法正确的一项是（）（2分）A、《口技》选自《虞初新志•秋声诗自序》，该书是清代林嗣环编选的笔记小说。B、奥地利作家茨威格在《伟大的悲剧》一文中，记述了挪威探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没感人事迹。C、《社戏》和《从百草园到三味书屋》两篇文章都出自鲁迅先生笔下，都洋溢着清新自然的气息；它们都选自《朝花夕拾》，文体都是散文。D、《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔所著，这部书除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。7、古诗文默写。（10分）（1）江山代有才人出，

5、。（2），野渡无人舟自横。（3）峨眉山月半轮秋，。（4），落花时节又逢君。（5）打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年的王维“独坐幽篁里，”的琴声与长啸；聆听刘长卿在暮色中“，杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，感受“故园东望路漫漫，。”心头涌起的是对故土的深深怀念；我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“，

6、闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。8、名著考查。（5分）（1）鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活“的楷模。在作家法布尔的笔下，像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。(2）蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种本领，那就是。（3）是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。9综合实践题。（6分）（1）布封的《马》赞美了马是人类忠诚而高贵的朋友。在我国，很多成语中都有马，如龙马精神、金戈铁马、马革裹

7、尸、倚马可待、塞翁失马等。除这些外，请再写出三个带有“马”字的赞美性的成语。（3分）答：（2）世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。候选人：孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心（不超过50个字）(3分)答：二、文言文阅读。（11分）忽一人大呼“火起”，夫起

8、大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客，，，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。1、给文中加框字注音。(2分)中间（）曳屋（）许许声（）几欲先走