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时间:2020-06-08
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1、古诗二首单位:北师大版三年级语文下册第一课时第二课时绝句—杜甫春天美景美丽的春天美丽的春天春之美景春之美景绝句杜甫迟日/江山/丽,春风/花草/香。泥融/飞/燕子,沙暖/睡/鸳鸯。自探提示杜甫是我国唐朝的伟大诗人,被人们尊称为“诗圣”。他一生写了很多诗,保存到现在的有1400多首。《绝句》便是其中的一首。读词语迟日泥融沙暖鸳鸯返回解疑合探一“迟日”指的是什么?《诗经》中有“春日迟迟”的诗句,所以后人以“迟日”指春天的太阳。解疑合探二这两句诗都描写了哪些景象呀?太阳、大山、河流、花草、春风拓展应用春天到了,在温暖的
2、阳光照耀下,祖国的山河多么美丽啊!春风轻轻地吹着,花草散发着芳香。冰冻的河泥早已融化了,燕子在空中飞来飞去,忙着衔泥筑巢。一对鸳鸯在温暖的沙滩上安静地睡觉。返回首页村居村居村居自探提示我能读:莺堤拂趁村童散归我能说:用字组词,并说一句话村居草长/莺飞/二月天,拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早,忙趁/东风/放纸鸢。解疑合探一1、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”这句诗写了什么?早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。拂堤岸的杨柳,就像陶醉在迷人的春色里一样。2、这句是写了哪些春天的景物
3、呢?小草,黄莺,杨柳,春烟解疑合探二1、“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”这句诗是什么意思?孩子们放学后,早早地回到家里,赶忙趁着春风放起风筝来。2、阅读提示儿童/散学/归来早,忙趁/东风/放/纸鸢。质疑再探早春二月,鸟语花香,让我们展开想象的翅膀,一边读一边想,这首诗让你感受到了什么?拓展应用咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。拓展应用
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